LMS YOLANDA RODRÍGUEZ MORENO - Contenido educativo
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LMS
Hola, buenos días. Soy Yolanda Rodríguez Morenos y le voy a presentar mi aula virtual.
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Esta es de lengua castellana y literatura.
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Una vez configurada la aula virtual, debemos matricular a nuestros alumnos.
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Aquí en Participantes, por la Ley de Protección de Datos, le he hecho una captura de pantalla
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en la que, como ven, es mi aula en la que aparecen matriculados los alumnos
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con el rol estudiante y el grupo al que le corresponde.
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Esta aula pertenece al Departamento de Lengua y la hemos dividido en distintas secciones a través de etiquetas.
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Debemos acudir, para ver la mía, a mi profe, Yolanda IID, curso 2022-2023.
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En este primero he creado un foro de dudas que nos permite tener discusiones sobre distintos aspectos del temario
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y he dividido mi aula, la he secuenciado en distintas unidades didácticas.
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Por ahí yo he insertado algunas etiquetas con el nombre del tema, tema 1 yo hablo, tú escribes el le,
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el tema 2 la lengua en la que escribo y así hasta 14.
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En todas las unidades didácticas las he secuenciado con actividades que me tienen que enviar.
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Por otro lado, también en toda aula virtual, en toda unidad didáctica, incluyo una serie de archivos
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Por ejemplo, en este tengo un archivo sobre sintaxis resuelta, que son actividades que nos fomentan la ampliación y el refuerzo
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atendiendo a la diversidad de actividades de ampliación para un alumno de altas capacidades
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con el que contamos en clase y de refuerzo para los alumnos que presentan mayor dificultad
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en los conceptos sintácticos.
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Además de los archivos, también suelo crear, como lo vemos en mi aula,
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suelo crear carpetas en las que doy una serie de apuntes
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de tema en este caso sintáctico
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enlazando unos archivos en PDF sobre las oraciones personales
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y la diferencia entre predicado nominal y verbal
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así como también suelo incluir URLs
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que como vamos a ver ahora mismo
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son enlaces a distintas aulas, un momentito, mi número de dudas, sujeto y predicado, sintaxis
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resuelta y esta es la URL para jugar con la ortografía. En la parte de literatura, ¿qué
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suelo utilizar? Es el learning, son presentaciones, como vamos a ver ahora mismo, son presentaciones,
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En este caso tratamos el renacimiento, pongo el título, entonces centramos el texto que es el renacimiento, podemos incluir imágenes, textos de imágenes que habla de Juan Bosca e incluso vídeos en este caso de Garcilaso de la Vega.
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Además, también para reforzar los contenidos, suelo crear wikis y en estas wikis hago mención a contenidos básicos, como en este caso, wikis sobre el sujeto predicado y el sujeto omitido.
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¿Cómo evaluamos todo esto? Además de las actividades que vamos proponiendo en cada unidad didáctica, podemos hacer tanto cuestionarios, vamos a verlas, tenemos esta actividad de sujeto y predicado, ejercicios interactivos de funciones del lenguaje y, por ejemplo, un cuestionario final sobre el libro de lectura de la ratonera, que lo hacemos tipo test.
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además de las tareas, los cuestionarios
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creamos también talleres
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en estos talleres nos sirven
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para la evaluación
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vamos otra vez a Yolanda
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talleres de sintaxis
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que nos permite tanto la evaluación
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la coevaluación y la evaluación
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y otro documento
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importante son las
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insignias, que en este caso
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hemos hecho unas insignias
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para la ortografía
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gracias, un saludo
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Gracias.
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- Autor/es:
- Yolanda Rodríguez Moreno
- Subido por:
- Yolanda R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 15:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 04′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 84.70 MBytes
