Evidencia CD - Plataforma digital
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Vídeo en el que se muestra la evidencia del uso de una plataforma digital
En este vídeo se explica cómo utilizó la plataforma Google Classroom para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en este entorno digital
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para facilitar un aprendizaje efectivo y a su vez colaborativo.
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La plataforma se estructura por cursos y las diferentes asignaturas, como se puede ver en el vídeo.
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Esta es la estructuración que tiene este curso académico 2023-2024.
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En nuestro curso de Ciencias de la Computación, por poner un ejemplo, vemos que vamos a aplicar diferentes metodologías innovadoras que integran el uso de tecnologías digitales.
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En concreto nos centramos en el aprendizaje basado en la resolución de problemas, en la cual los alumnos van a abordar problemas reales para desarrollar una serie de soluciones
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utilizando los conocimientos en ciencias de la computación. Además, en muchos casos se utiliza una clase de tipo invertida en la cual los alumnos estudian el contenido teórico en casa
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a través de los materiales que se proporcionan a través de la plataforma Google Classroom y utilizan el tiempo de clase para realizar las actividades prácticas y realizar su posterior discusión.
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Y además se fomenta mucho el aprendizaje colaborativo en el cual los alumnos tienen que trabajar en equipo para poder llegar a completar muchas de las soluciones a las actividades prácticas que se les plantean.
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En Google Classroom va a estar estructurado en varias secciones clave que van a facilitar la organización y el acceso a los recursos educativos. Aquí podemos ver el tablón en donde se van a publicar, donde se publican los anuncios y recordatorios que son importantes para mantener a todos los alumnos informados, que en algunos casos puede llegar a ser algo complicado.
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Por otro lado tendríamos la pestaña en la cual vemos el trabajo de clase.
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Esta sección va a estar organizada en una serie de temas muy variados,
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los cuales se van desde la arquitectura de los computadores, pasando por diferentes aplicaciones de software
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y finalizando sobre todo el curso con algo más relacionado con el desarrollo del software.
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En cada uno de los temas vamos a encontrar una serie de elementos como pueden ser presentaciones de PowerPoint elaboradas por el profesor para explicar una serie de conceptos clave, también vamos a encontrar una serie de tutoriales, vídeos y documentos que sirven como guión a los estudiantes para temas que suelen ser un poco más complejos.
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realizamos formularios de Google, sobre todo para evaluar y retroalimentación continua
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y además realizamos gran cantidad de actividades tácticas que permiten un aprendizaje basado en competencias.
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Cada actividad, como podemos ver, tiene acompañada una guía didáctica con orientaciones
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que detallan los pasos a seguir por los alumnos y en muchos casos los criterios de evaluación.
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que son importantes para que los alumnos planteen esos trabajos.
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La evaluación en nuestro curso se gestiona principalmente a través de Google Classroom.
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Tenemos aquí una pestaña en la cual tenemos las calificaciones de los diferentes alumnos.
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Implementamos sobre todo dos tipos de evaluación.
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Entonces, cuando hacemos una interopinación en la cual los alumnos son evaluados por parte del profesor, en este caso yo, a través de formularios de Google, tareas y proyectos. Y luego también se realiza la autoevaluación o realizan ellos la autoevaluación realizando una serie de formularios autoevaluativos que les ayudan sobre todo a reflexionar sobre el aprendizaje y el progreso que ellos tienen.
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Además, utilizamos la plataforma Alexia para gestionar de manera más detallada la evaluación.
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En particular, dentro de esta plataforma, que tenemos en los diferentes cursos,
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utilizamos el cuaderno del profesor, que nos permite llevar un registro individualizado
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de cada uno de los estudiantes y además facilita la representación más personalizada de oportuna
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y una mejor comunicación, sobre todo con las familias, a través de comunicaciones, a través de los teléfonos móviles.
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Por lo tanto, para concluir, Google Classroom, junto con la metodología de enseñanza y el uso de herramientas como Alexia,
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nos está permitiendo crear un entorno de aprendizaje dinámico, colaborativo y centrado en los alumnos.
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Gracias por acompañarme en este recorrido y espero que te inspire para aprovechar al máximo las tecnologías digitales en la educación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Enrique Álvarez Gómez
- Subido por:
- Enrique A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 31 de mayo de 2024 - 18:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VIRGEN DE LA SOLEDAD
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 66.77 MBytes
