EVIDENCIA 1
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Classroom y raíces
Bueno, yo voy a contaros un poco que estoy utilizando un par de plataformas de aprendizaje.
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Una de ellas es Classroom, que la utilizo con todas mis clases que tengo ahora,
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matemáticas, biología, matemáticas de primero, matemáticas de segundo,
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y me voy a centrar en la asignatura de biología y geología.
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El trabajo de clase lo tengo clasificado por temas,
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lo tengo de mayor a menor, porque los últimos temas son los que van apareciendo,
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y en cada uno de ellos voy metiendo material.
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Por ejemplo, ahora mismo estamos con el tema 10, la evolución.
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Dentro del tema 10 estamos haciendo un trabajo de investigación.
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Es un trabajo de investigación en el que estamos utilizando una metodología
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con totalmente tecnología digital, puesto que estamos utilizando portátiles en el aula
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y ellos están haciendo un trabajo de investigación personal.
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Después, al azar, les toca exponer a cada uno de ellos una parte del tema.
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Para ello lo que he introducido es una guía didáctica que he elaborado yo sobre cómo hacer un proyecto de investigación.
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Bueno, pues aquí tengo una presentación en la que ellos van viendo paso a paso qué tienen que ir haciendo, pues el camino, todo el camino.
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Entonces aquí tengo yo qué es un trabajo de investigación, debe llevarte a aportar algo a los demás, etc.
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Y bueno, aquí está, sería toda la presentación, toda la guía didáctica para que ellos sepan cómo hacer.
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Después también les he introducido una rúbrica para que ellos sepan un poco cómo, qué es lo que yo voy a evaluar
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evaluar y también mi intención es que ellos mismos se hagan una autoevaluación. En este
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caso he metido cuatro, uno, dos, tres y cuatro aspectos que se tienen que valorar del uno
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al cuatro. Luego aquí tienen la fecha de, bueno, cuándo tienen que exponer los trabajos,
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que eso lo estuvimos organizando entre todos y ahí está todo. Luego además también utilizo
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otra plataforma de aprendizaje que es Raíces. En Raíces yo estoy utilizando el alumnado
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Seguimiento Académico, ahí estoy utilizando el cuaderno de clase. En este cuaderno de
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clase yo al principio del curso he establecido unos parámetros y tengo mis actividades evaluables
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con cada uno de los cursos que estoy impartiendo. En este caso yo aquí en la pantalla tengo
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tercero de la ESO y estoy justo en la tercera evaluación. Yo ahora mismo pues tengo distintas
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notas de la tercera evaluación, todas las tengo mostradas a las familias, entonces tengo
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tema 8, tema 10, tema 11, el 9 no lo tengo porque lo di en el segundo trimestre y acabo
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de poner hoy mismo la recuperación del tercer trimestre. Por ejemplo, si yo entro en calificar
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pues me aparecen ahí las notas que tengo de todos los temas del tercer trimestre.
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- Inmaculada B.
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- 25 de mayo de 2024 - 19:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CALASANZ
- Duración:
- 03′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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