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Presentación vídeo tarea 6 - Contenido educativo

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Subido el 5 de junio de 2023 por M.cristina M.

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Buenas tardes, voy a presentar con este vídeo la última tarea número 6. 00:00:01
Comienzo con la tarea 3, que era una infografía. 00:00:08
Esta infografía está dirigida a mis alumnos de tercero de educación infantil. 00:00:13
Es un grupo de 23 alumnos y va versada sobre el espacio. 00:00:21
La temporalización como ahora veremos será a lo largo de este trimestre. Comenzamos lo primero con esta introducción para un poco motivar a los alumnos que conocemos de nuestro planeta, 00:00:28
cómo se llama nuestro planeta, eso es lo primero, que se llama Tierra, es donde vivimos y si miramos hacia lo que hay ahí, el Sol, la Luna, otros planetas, estrellas, meteoritos, cometas y muchas cosas más. 00:00:44
¿Qué nos planteamos? Pues aprender muchas cosas sobre el sistema solar, conocer la Tierra, la Luna, sus movimientos, identificar también el Sol, los planetas, las estrellas, las constelaciones, los satélites, los meteoritos y los cometas. 00:00:58
también importante nombrar que es una nave espacial 00:01:17
que es como viajamos al espacio 00:01:21
quien viaja al espacio, el astronauta 00:01:23
y como podemos ver si estamos en la Tierra 00:01:27
podemos verlo con un telescopio o ya 00:01:29
con un observatorio, que diferencia hay 00:01:32
entre esas cosas y saber un poquito más 00:01:35
es importante también conocer 00:01:38
como se vive en el espacio porque hay 00:01:41
diferencias, no vivimos igual porque hay una cosa 00:01:44
que veremos que se llama gravedad pues que nos hace vivir diferentes 00:01:47
y luego para terminar pues es importante respetar y cuidar nuestra tierra donde vivimos el planeta 00:01:52
luego cómo vamos a organizar todo lo que aprendemos pues como siempre vamos a contar todo lo que sabemos 00:01:59
y lo compartimos a ver cuántas cosas sabemos y de ahí ir aprendiendo investigando y buscando cosas para aprender 00:02:07
y, por supuesto, siempre compartiéndolas con los demás 00:02:16
porque todos aprendemos de lo que escuchamos y cuentan los demás. 00:02:19
Por último, pues vamos a crear. 00:02:23
Vamos a utilizar muchísimas cosas, no solo canciones, vídeos, juegos, cuentos, 00:02:26
todo lo que se nos vaya ocurriendo porque todo y en todos sitios 00:02:31
podemos investigar mucho y aprender. 00:02:34
También en casa, en casa con las familias y luego lo podemos compartir. 00:02:37
Las familias seguro que nos dan ideas que no se nos ha ocurrido y luego además podemos visitar museos y otros sitios. Y por último pues la fiesta final, la fiesta final del aprendizaje donde vamos a compartir pues todo lo que hemos ido aprendiendo. 00:02:42
La temporalización, pues como ya hemos dicho, la vamos a llevar a cabo a lo largo del tercer trimestre 00:03:03
Comenzamos en abril, hemos seguido en mayo y vamos a terminar en junio 00:03:09
Con todo lo que vamos a aprender 00:03:14
Y muy importante llegaremos, no podemos olvidar la evaluación 00:03:17
¿Cuánto hemos aprendido? 00:03:22
Bueno, pues vamos a aprender algunas cosas 00:03:25
Lo más importante, el nombre de los planetas 00:03:27
¿Qué es un satélite? Pues qué diferencia entre satélite natural y artificial y nombrar alguno, cómo se vive en el espacio, quién va al espacio y también muy importante conocer cuántas palabras hemos aprendido el vocabulario sobre el espacio. 00:03:30
y como ya hemos dicho en todo esto es muy importante 00:03:49
cómo respetamos el planeta, qué cosas sabemos 00:03:54
y qué podemos hacer para respetar el planeta 00:03:58
y por supuesto todo esto seguro que hemos aprendido muchísimo 00:04:01
porque si no, no tiene sentido 00:04:06
la mejor manera de aprender es compartir y disfrutar 00:04:09
y con esto he hecho la presentación de mi infografía 00:04:12
En este caso en PDF. 00:04:19
Y hemos hecho tres tareas diferentes usando el H5P, una herramienta muy interesante, muy divertida, que está en la propia aula virtual y que nos sirve para que haya bastante autonomía a la hora de aprender y también en la propia evaluación. 00:04:49
una de ellas que se ha hecho por ejemplo es la de arrastrar palabras 00:05:15
que bueno que se puede arrastrar o cliquear 00:05:23
la primera por ejemplo es el planeta más cercano al Sol 00:05:25
pues es Mercurio, arrastramos y dejamos 00:05:30
la Luna es un satélite de la Tierra 00:05:34
en este caso voy a cliquear que también se puede hacer 00:05:39
y luego viajamos al espacio en una nave espacial 00:05:41
y comprobamos 00:05:45
la tarea 2 también para la evaluación 00:05:52
sería un verdadero y falso 00:06:00
y la vemos también verdadero o falso 00:06:03
la tierra se mueve alrededor del sol 00:06:08
verdadero o falso 00:06:10
pues como también vamos a aprender los movimientos 00:06:12
sí que es verdad que se mueve alrededor del sol 00:06:14
y comprobamos 00:06:17
Y luego la última que sería como evaluación, como cuaderno de evaluación final, esto sería una elección de respuestas, en este caso el cuarto planeta del sistema solar es Marte, fenomenal. 00:06:19
Y este sería la tarea 4. La 5, en el empoderamiento del alumnado, hemos hecho un Canva. Como en el punto 3 hice una infografía usando un PDF, en el número 5 he utilizado el Canva. 00:06:44
Lo vemos, esta actividad les gusta a los alumnos porque es bastante interactiva y les permite autonomía. 00:07:12
Antes de empezar, lo más importante en el inicio es irse a las instrucciones. Tarda un poquito, esperamos y un poquito de paciencia, uno siempre va rápido. Ahora, menos mal, fenomenal. 00:07:23
Y ahí están las instrucciones. Instrucciones muy sencillitas porque son para niños de 5 años. Hay que leer despacio y prestar atención. Luego llega por lo menos hasta la tarea 3 y pásalo bien y disfruta. Esas son las instrucciones. Genial. Vale. 00:07:58
y a ver, seguimos aquí en nuestra tarea, aquí está, vamos así y luego vamos a ir pinchando pues las tareas, 00:08:19
la tarea 1, la tarea 2, la tarea 3, el repostaje y la tarea 4 y luego la tarea final, vamos a pinchar por ejemplo 00:08:40
la tarea 00:08:50
no sé, la tarea 00:08:51
no nos interesa 00:08:55
los anuncios 00:09:00
vamos a pasarlo 00:09:01
y ahora empieza 00:09:03
otro anuncio, vaya 00:09:05
no nos interesa, vale 00:09:06
genial 00:09:10
vemos el vídeo y el vídeo 00:09:12
pues es el 00:09:15
que nos va a dar 00:09:16
muchísima información sobre el sistema 00:09:21
es muy 00:09:23
interesante porque además lo importante es que se puede ver todas las veces que 00:09:25
necesite ahí está además pues todas en la tarea 2 00:09:32
igual es un juego podemos hacerlo y que le ya leyendo o clickeando para escuchar y eso pues 00:09:49
Muy bien y así sucesivamente le damos a empezar y entonces vamos leyendo y vamos escuchando todo a la vez. Están las dos opciones porque bueno pues para cumplir los distintos ritmos de aprendizaje. 00:10:01
vamos a ir quitando ya vale genial y muy bien vale fenomenal bueno pues como digo se puede ir dando a uno por uno y hasta llegar a la tarea final ir viendo pues como hemos dicho un juego el vídeo los juegos esto se presenta en forma de juego y les gusta mucho 00:10:24
Y con esto ya finalizo el vídeo de presentación de mi trabajo para la tarea número 6. Espero que les haya gustado. 00:10:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Martínez
Subido por:
M.cristina M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
5 de junio de 2023 - 18:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CAMILO JOSE CELA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
213.65 MBytes

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