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Hola, mi nombre es Raquel Varas Martínez y voy a mostrar mi aula virtual de Educación Física.
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Se encuentra ubicada en el aula virtual de sexto de primaria.
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Aquí aparezco matriculada como profesor y se encuentra dividida en diferentes secciones con las áreas de cada uno de los maestros.
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En mi caso vamos a Educación Física, donde en primer lugar realizo una presentación inicial,
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dando algunas pautas de navegación, incluyendo pictogramas, así como un breve vídeo explicativo y subtitulado.
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Hola a todos, bienvenidos al aula virtual de Educación Física.
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Aquí vais a poder encontrar todos los contenidos.
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Mi centro es un centro preferente TEA de alumnado con espectro del trastorno autista.
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Por ello, como medida de adaptación genérica, todos los contenidos encuentran salpicados de pictogramas.
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En ocasiones, ante la falta de los mismos, pongo el logo de los programas
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o la aplicación que se va a emplear para anticiparlo al alumnado.
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Por ejemplo, hay algunos cuestionarios, es el caso este, perdón, que por ejemplo es un workbook que he creado y los alumnos saben que cuando utilizamos este programa vamos a realizar algún tipo de cuestionario.
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Lo mismo ocurre, por ejemplo, con Cajut, que saben que anticipamos cuestionarios.
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Encontramos dividido en diferentes carpetas numeradas las unidades de programación didáctica que vamos trabajando y dentro de ellas diferentes contenidos o cuestionarios.
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En primer lugar, partimos de la etiqueta que ya presenté en otra evidencia.
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También mostramos los juegos de patio, ya que desde el Departamento de Educación Física realizamos el proyecto de patios inclusivos
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y lo mantengo aquí para que los alumnos lo puedan ver.
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También, fuera de unidades de programación didáctica, tengo para los días de lluvia, introduzco también todo con pictogramas,
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diferentes actividades lúdicas, pero relacionadas con contenidos del área de Educación Física.
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Cabe destacar que el área es eminentemente práctica y cuesta introducir contenidos teóricos,
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pero a través del aula virtual podemos colgar medios y actividades y hacerlo de una manera más dinámica y lúdica para los alumnos.
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Antes de pasar a comentar algo más los contenidos, vamos a visualizar los participantes.
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Se encuentran matriculados 55 alumnos entre los grupos de sexto A y sexto B, más los maestros que impartimos docencia en este nivel.
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Hay mucha población de La Cañada y en ocasiones solo tienen acceso al aula virtual desde el centro,
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aunque se ha intentado ayudar a las familias a que tengan una mayor conexión, incluso a que aprendan a conectarse al aula virtual desde sus teléfonos móviles.
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En las carpetas tenemos como había comentado las unidades de programación didáctica
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Las he realizado cada una de ellas de una manera algo diferente para que no sea algo monótono para los alumnos
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En habilidades motrices básicas tenemos un vídeo y a continuación tenemos un cuestionario realizado en H5P para realizar la evaluación
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Tiene diferentes preguntas
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Hay de diferentes tipos, de verdadero o falso, opción múltiple, rellenar huecos
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Capacidades físicas básicas, por ejemplo, presentamos también un par de vídeos introductorios
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Un cuestionario en H5P y un cuestionario en World World
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Una actividad en World World que realizamos de manera más dinámica en clase
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Por ejemplo, en Badminton vamos a trabajar también estrategias de visual thinking, en Kimball igualmente damos algo de información, trabajamos con visual thinking, tenemos una presentación realizada con Geniali que ya comenté en otra evidencia.
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Todos los cuestionarios realizados con H5P tenemos también un cuaderno de calificaciones
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donde igualmente no voy a mostrar los datos de los alumnos pero tenemos divididas las tareas por evaluaciones
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La primera evaluación voy a contar los cuestionarios de habilidades motrices básicas, capacidades físicas básicas y el cuestionario de atletismo
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Y para el segundo trimestre, perdón, tenemos planteado el Kimball y falta por ahí ir añadiendo contenidos a lo largo del curso.
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Bien, de esta manera queda expuesta mi aula virtual con las diferentes adaptaciones, sobre todo con pictogramas, como decía, que es lo más significativo de mi centro.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Raquel V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 18 de octubre de 2023 - 23:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BLAS DE OTERO
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 93.97 MBytes