EVIDENCIA FUNDAMENTAL. GESTIÓN DE PLATAFORMA - Contenido educativo
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Hola, buenos días. Mi nombre es Álvaro Gómez Ramos. Soy profesor de formación profesional
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de la rama de Administración. Este año estoy trabajando en el Instituto Duque de Rivas,
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dando grado superior de Administración y Finanzas, los módulos de gestión de recursos
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humanos y gestión financiera de segundo, y estoy dando gestión de la documentación
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jurídica en primero de grado superior. Para mostrar mi aula virtual he elegido el módulo
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gestión de recursos humanos de segundo de grado superior, en el que se puede observar
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que he configurado la obra virtual en diferentes secciones en función de los temas desarrollados
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en clase. Navegando a través de ellos se puede ver los diferentes recursos que he incluido,
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los vídeos que he elaborado a través de la aplicación Ice Cream
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que he incorporado en la plataforma de YouTube
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y que están incrustados directamente en el aula virtual
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en las diferentes secciones para disponer de ellos
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no solo he incluido vídeos de elaboración propia
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también he incorporado presentaciones con Geniali
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directamente incrustadas también en el aula virtual
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las cuales me presentan diferentes opciones
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no sólo por su interactividad
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sino por lo visual que resulta
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he elegido elaborar las presentaciones con Geniali
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porque se pueden abrir diferentes ventanas
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para ampliar información
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se pueden incluir vídeos
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y audios. Es la herramienta que a día de hoy utilizo más, puesto que considero que
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es muy visual, como he dicho anteriormente, y los alumnos la han aceptado, o la han acogido
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con mejor grado, lo que resulta para mí un apoyo importante a la hora de elaborar mis
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clases y como medio de apoyo para ellos a la hora de estudiar. Dentro de la primera
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sección he incorporado un cuestionario previo que se realizó en la primera clase para tener
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una idea previa al alumnado o el tipo de alumnado que me iba a encontrar y añadí los criterios
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de calificación para la realización de las diferentes tareas con los ítems evaluables
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y su ponderación.
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Por otro lado, dentro de calificaciones, podemos ver que están matriculados los diferentes alumnos,
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que les di dos métodos de matriculación.
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Uno con la automatriculación poniendo clave de acceso y si les resultaba complicado,
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a través de su correo personal les agregué yo.
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A lo largo del libro de calificaciones que he tenido durante el curso
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están asignados fuera de categoría las diferentes tareas que les he mandado
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pero si entramos ya en mi libro personal
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podemos ver que he categorizado cada evaluación
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ponderando un 80% los exámenes y un 20% las tareas prácticas
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Dentro de cada evaluación he ponderado por 50% cada examen, saliéndome la media ya ponderada directamente y a la que ellos pueden tener fácil acceso.
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A las tareas prácticas le he dado un valor del 20%, siendo el total de la evaluación la suma del 80% de los exámenes más un 20% de las tareas prácticas.
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Es un curso corto, puesto que en el segundo trimestre terminan y se le van a la formación en centros con contrato de prácticas, solo incluido en este módulo dos evaluaciones.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ÁLVARO GÓMEZ RAMOS
- Subido por:
- Alvaro G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 10:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DUQUE DE RIVAS
- Duración:
- 04′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.11 MBytes