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Restricciones y cambio de rol en los cursos de Primaria
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Restricción tipo "grupo", asignar rol estudiante y cambio de rol.
Hola compañeros de primaria, hoy vamos a trabajar sobre dos aspectos principales.
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Uno es cómo crear una restricción asociada a un grupo, es decir, por ejemplo, que queramos usar una sección o poner una tarea
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y que sólo la vea uno de los grupos creados, por ejemplo, cuarto A, cuarto B, el grupo de compensatoria, el grupo de AL, el grupo que sea.
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Y luego vamos a ver cómo tenemos que cambiar la vista de nuestro rol de profesor a rol de estudiante
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para poder comprobar que todo funciona como nosotros queremos.
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Bien, vamos a empezar.
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Lo primero que tenemos que hacer es comprobar en la lista de participantes y grupos,
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que esto lo hicimos en la sesión anterior, que tenemos nuestro grupo creado
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y además que nos hemos matriculado a nosotros mismos como profesor.
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Esto simplemente se hace agregando usuarios. Si yo quisiera asignar, por ejemplo, a la cuenta TIC, la busco y me agrego. Bueno, la cuenta TIC saldría como roles múltiples, pero vuestro usuario personal saldrá como profesor.
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Bueno, la cuenta TIC la voy a quitar, que aquí no la quiero para nada.
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Bien, importante estar matriculado en tu propio grupo como profesor.
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Eso, lo primero, que aparezcas aquí como miembro y con el rol de profesor.
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Bien, vamos otra vez a la lista de participantes.
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Bien, lo segundo que queremos hacer es coger nuestro usuario personal.
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Y, como veis, hay una columna aquí que es la columna de roles.
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¿verdad? esta columna de roles
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en el mío personal por ejemplo
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tengo profesor, claro, como tenéis
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todos los demás, bien, para poder comprobar
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correctamente luego, más adelante
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cómo funcionan
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las restricciones, si están funcionando como queremos
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vamos a hacer clic en el lapicerito
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como veis se abre un poco
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se despliega y me permite elegir
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entre uno de los roles
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que tengo a nuestra disposición, vamos a elegir el de estudiante
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y ahora voy a hacer
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clic fuera para que el desplegable
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este se quite y voy a dar en el disquito este que guarda los cambios. Bien, ahora como veis
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mi cuenta personal tiene el rol de profesor y el rol de estudiante en el curso de cuarto
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de primaria que es en el que estoy. Bien, esto es importante, ahora veremos por qué.
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Vale, ahora que hemos hecho estas dos acciones previas, comprobar que estamos de profesor
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y además tener el rol también de estudiante, nos podemos ir a la portada del curso.
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Y vamos a ver, yo puedo hacer una restricción de varias cosas.
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Puedo hacer una restricción de toda la semana, si quisiera.
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O puedo hacer una restricción de una tarea en concreto.
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Hoy la voy a hacer de una tarea.
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Yo he creado aquí una tarea que se llama tarea para cuarto B.
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Pero claro, aunque yo ponga tarea para cuarto B, los niños que pertenecen a otro grupo la siguen viendo.
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¿Cómo hago yo para que esto no suceda y solo la vean los alumnos de cuarto B o los alumnos de cualquier otro grupo que a mí me interese más?
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Bien, para ello vamos a ir a activar la edición del curso.
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Bien, ya está activada. Me voy abajo, vuelvo a la tarea y en su línea voy a darle a la opción de editar o al triangulito este.
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Uy, me ha llevado otra vez para arriba.
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Al triangulito y voy a darle a editar ajustes.
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Bien, estoy editando la tarea que he llamado tarea para cuarto B
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Voy un poquito más para abajo
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Y busco la opción restricciones de curso
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Como veis ahora no hay ninguna
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Voy a pulsar en añadir restricción
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Y hay varios tipos de restricciones
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De momento solo me interesa que sepáis, que conozcáis, que uséis la de grupo
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Dice permite solo a estudiantes que pertenezcan a un determinado grupo o a todos los grupos
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Claro, esa es la que nos interesa
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Bien, en este desplegable voy a elegir el único grupo que he creado de momento que es el mío, cuarto B.
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Bien, fijaros en el ojito.
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Dice, se muestra en gris y el usuario no cumple con esta condición.
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Vosotros que sois de primaria, en el curso del proyecto de formación,
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veis las tareas de infantil porque lo he dejado así.
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Pero ahora mismo yo ya para los alumnos, yo ya no quiero que vean tareas que no son suyas.
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Entonces hago clic y esta tarea, los que no pertenezcan a este grupo,
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No la van a ver, ¿vale?
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Bien, voy a regresar al curso y voy a bajar hacia abajo para comprobar que se ha guardado bien.
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Y como veis, esta tarea para cuarto B me dice que no está disponible hasta que se pertenezca al grupo cuarto B.
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Y además dice, si no, estará ocultada.
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Bien, recordáis que yo soy miembro del grupo de cuarto B, ¿verdad? Mi cuenta personal.
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Bien, pues vamos a comprobar cómo lo vería el alumno.
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Si hacemos clic en esta flechita y vamos a cambiar rol a, nos va a salir esta pantalla en la que podemos cambiar nuestro rol a estudiante.
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Es decir, vamos a ver el curso como lo vería un estudiante normal, cualquiera de nuestros alumnos del curso en el aula virtual.
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Bien, el alumno, como veis, aparece aquí ahora mi rol que estoy trabajando con rol de estudiante, vería esto.
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bien, llegamos a la tarea de cuarto B
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y está aquí, está visible para los demás
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para todos los de cuarto B
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¿por qué? porque le hemos añadido esa restricción
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esto es muy interesante porque poder ver el curso con la vista de un estudiante
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me permite comprobar exactamente qué es lo que están viendo ellos en cada momento
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por ejemplo, si están viendo esta semana, están viendo la siguiente
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y las demás ya no las están viendo.
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Esto es muy útil, muy útil en el día a día porque permite ver el curso en directo como lo ven los alumnos.
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¿Cómo vuelvo a mi rol de profesor para seguir haciendo cambios?
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Volver a mi rol normal y ya cuando vuelvo ya me quita lo de estudiante
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y ya vuelvo a tener las opciones de edición que tiene cualquier profesor.
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Por lo tanto, esta restricción está funcionando, la restricción de grupo.
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Hay más tipos de restricciones, pero de momento con esta creo que tenemos suficiente.
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Bueno, pues hasta aquí, probad todos con vuestros grupos ya creados
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a realizar restricciones sobre pequeñas tareas que creéis, ¿vale?
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Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan José Bueso Bello
- Subido por:
- Tic cp cristobalcolon madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 120
- Fecha:
- 28 de noviembre de 2020 - 15:43
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
- Duración:
- 06′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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