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VIDEO 02 COMPARATIVA JAVA Y PSEINT - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 25 de enero de 2026 por Gerardo R.

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en este segundo vídeo vamos a ver una comparativa de un programa muy sencillo 00:00:07
creado con pesen y vamos a hacer el mismo programa después con java para que 00:00:14
veáis un poco las similitudes lo hacemos con uno de los editores después lo 00:00:19
hacemos con el otro y después vemos las similitudes que hay 00:00:25
bueno si veis lo que hace este programa básicamente tiene un proceso principal 00:00:30
como veis aquí en pantalla, y básicamente definí dos variables, una de tipo carácter, que es para leer un nombre, 00:00:37
y otra de tipo edad, que es de tipo entero, para leer la edad de una persona. 00:00:45
El programa lee un nombre de una persona y a continuación lee su edad y lo muestra por pantalla. 00:00:51
Vamos a ver la ejecución de este programa. 00:01:01
Como veis aquí vamos a poner el nombre de una persona, por ejemplo, ponemos Pablo y edad ponemos 25. 00:01:07
Y después el programa nos muestra el nombre y la edad de este usuario. 00:01:17
Vamos a hacer el mismo programa, pero en este caso vamos a utilizar Java. 00:01:25
Java. Como veis, para hacer el programa en Java hemos partido de la misma interfaz que 00:01:30
teníamos en el programa de prueba que hicimos en el vídeo anterior. Tenemos aquí un programa 00:01:40
principal con nuestro paquete principal y aquí tenemos nuestra clase principal y nuestro 00:01:46
el proceso principal. Vamos a hacer el mismo, pero voy a aprovechar para ir haciendo el programa 00:01:52
y voy explicando algunas cosas. En Java no tenemos a nuestro alcance todas las funcionalidades 00:02:02
que necesitamos a la vez. En algunas ocasiones tenemos que importar determinadas librerías 00:02:11
para poder hacer determinadas cosas. Por ejemplo, como recordáis en el programa que hemos visto ahora mismo, 00:02:17
se necesitaba leer los datos de una persona. Así que para ello tenemos que hacer la importación de una clase 00:02:24
que está dentro del paquete Java útil y que se llama Scanner. Con esta clase nosotros podremos leer datos de una persona, 00:02:34
De tipo carácter, de tipo entero, de tipo decimal, etc. 00:02:46
¿Cómo vamos a hacer esto? Pues si recordáis tenemos que definir unas variables. 00:02:52
Para poder utilizar la variable scanner como es un objeto, lo vamos a definir con el tipo de dato scanner que pertenece a esta clase. 00:02:58
y vamos a decir que hay que crear un objeto nuevo de tipo escáner 00:03:07
y que en este caso tenemos que coger como fuente la entrada estándar, que es el System.i 00:03:15
Esto significa que esta clase va a utilizar los datos leyéndolos desde el teclado 00:03:26
Vamos a declarar también una variable para el nombre de tipo string, es un tipo de dato 00:03:34
propio de Java y una variable para meter la edad que va a ser un tipo int, es un tipo 00:03:43
entero. 00:03:52
Vamos a decirle al usuario que nos meta por pantalla el nombre del usuario, vamos a poner 00:03:54
introduce tu nombre 00:04:05
y le vamos a decir que lo lea 00:04:08
entonces vamos a decir que nombre 00:04:15
es igual 00:04:18
al objeto sc 00:04:20
de la clase scanner 00:04:24
y dentro de aquí hay que 00:04:27
aplicar el método nextline para que podamos 00:04:30
leer ese dato 00:04:33
del nombre, es decir, en este caso 00:04:36
la clase o escáner va a dejar acceder a un método que permite leer una cadena de texto también vamos 00:04:38
a poder vamos a copiar el código para ir un poco más rápido y que no será tan largo el vídeo vamos 00:04:47
a leer también la edad a leer la edad de la persona aquí vamos a cambiar el nombre de la 00:04:53
variable donde se recoge la edad y vamos a utilizar el método NextInt. Muy bien, una vez que tengamos 00:05:03
los datos leídos, lo único que tenemos que hacer es mostrar los datos por pantalla. Para ello, pues 00:05:20
vamos a hacer uso de System.out, ¿vale? Así que vamos a copiar esto. Esto ya vimos en el vídeo anterior 00:05:31
que servía para escribir. De todos modos, como tenéis un manual de referencia que os he pasado, 00:05:40
si tenéis alguna consulta, pues también podéis mirar ahí algunos de estos métodos y funciones que estamos utilizando. 00:05:50
Vamos a escribir print, la diferencia entre print y println, aprovecho ahora que tenemos el vídeo, 00:06:03
La diferencia básicamente es que print escribe en una sola línea 00:06:10
Y println salta de línea 00:06:14
Vamos a escribir aquí la edad 00:06:16
En principio el programa ya estaría terminado 00:06:19
Si no hay ningún error, guardamos 00:06:27
Y vamos a ejecutar el programa 00:06:29
Vale, aquí abajo ya nos pide el nombre 00:06:33
Vamos a poner aquí también a Pablo 00:06:43
y vamos a poner, introduce tu detalle, vamos a poner 25, ¿vale? 00:06:46
Y aquí aparece la ejecución del programa, que si recordáis es exactamente igual que en el otro entorno. 00:06:52
Vamos a ver ahora en esta pantalla una comparativa de ambos códigos. 00:07:04
A la izquierda tenemos el código en Java y a la derecha tenemos el código en P6, ¿vale? 00:07:10
pseudocódigo. Si os fijáis, tenemos partes comunes. En código Java tenemos una declaración 00:07:15
de variables que también se repite en pseudocódigo y como veis solo cambia la forma de definir 00:07:26
estas variables. Tenemos también una parte en la que se hace la lectura y escritura de 00:07:35
datos vale en esta parte de la derecha de pesein aparece introduce tu nombre 00:07:42
vale en un lenguaje más coloquial más natural por 00:07:47
eso es el código y luego aquí a la izquierda en java aparece lo mismo pero 00:07:52
con un lenguaje más técnico propio de la programación y por último dentro de esta 00:07:57
sección o dentro de este código aparece también algo común que es la forma de 00:08:03
mostrar los datos en el caso del pseudocódigo con la palabra escribir pero veis que en java 00:08:09
también se muestran los datos de una forma muy parecida o similar bueno este vídeo simplemente 00:08:17
era para que vierais que realmente lo que hemos aprendido en pesein no difiere demasiado de lo 00:08:25
que vamos a ver en java si es verdad que hay que adaptarse a la forma de programar del nuevo 00:08:30
lenguaje y a sus rarezas 00:08:37
en cuanto a la programación orientada a objetos, pero veis como 00:08:41
al final la construcción del programa viene siendo más o menos lo mismo 00:08:44
Bueno, pues os espero en el siguiente vídeo 00:08:48
Idioma/s:
es
Materias:
Sistemas Microinformáticos y Redes
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Gerardo Ruiz Criado
Subido por:
Gerardo R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
2
Fecha:
25 de enero de 2026 - 19:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA ARBOLEDA
Duración:
08′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
161.52 MBytes

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