LE MUSÉE DANS LE LYCÉE_6 | Mediateca de EducaMadrid

L'histoire est l'éthique, et le culte est l'éthique, et le culte est l'histoire. 00:00:00

L'histoire, elle est d'antiquité, je suis pérenne, je suis majeur, majeur de l'âge, d'un moment à l'autre, je suis moderne, je suis un peu plus fort que ça, je suis content d'avoir l'air. 00:00:15

Pourquoi il est divisé comme ça ? 00:00:39

Il est divisé comme ça parce qu'il est minuit, 16h10. 00:00:43

Il est très facile, non, plus facile, mais plus rapide à terminer. 00:00:52

C'est un petit poids de plan et de goût. 00:01:01

Il a dit que la préhistorie était le pédagogique qui arrivait à l'héritage. 00:01:10

C'est un peu comme ça. 00:01:19

par la carrière de l'Empire romain et que la Méditerranée passait de l'État moderne 00:01:55

par la découverte américaine, et que la Méditerranée passait de l'État contemporain 00:02:10

dans la répétition française, et qui est établie ainsi parce que l'on apprend mieux et c'est plus rapide et plus facile d'apprendre, 00:02:18

parce qu'il est mieux vu ainsi en forme d'escrime. 00:02:29

Le parti de notre musée, le paléolithique, c'est le période préhistorique dans laquelle l'être humain commence à se développer. 00:02:33

L'économie politique, c'est la période préhistorique dans laquelle l'être humain décide de se développer ensemble et fait chasse à l'agriculture. 00:02:47

et le fait que les humains ont découvert les météores. 00:03:11

Ce que j'ai dit, c'est que les météores sont divisés par le néolithique, 00:03:24

qui est le période dans laquelle les humains ont commencé à se développer. 00:03:30

Dans le Néolithique, c'est le période de la Pristérie où les humains ont trouvé leur vie et se sont développés ensemble. 00:03:44

A l'époque des métals, les humains décidaient de se développer en groupes et durant ce temps, le métal s'est découvert. 00:04:05

Dans le cadre de l'être humain, ils ont construit des structures pour les développer. 00:04:23

C'est la première phase où il y a des glaces sociales, mais cependant cette phase est similaire à l'Egypte. 00:04:30

Bref, dans cette phase la plus importante c'est la construction, l'architecture et les lieux. 00:04:40

En Rome, l'Antiquité est une civilisation qui est passée d'une petite vie à un père d'une jeune femme, 00:04:50

dans la politique, la culture et la culture. 00:05:01

C'est une phase très similaire à celle d'Égypte, 00:05:27

C'est un livre qui va de l'art de l'art de l'art de l'art. 00:06:13

Et je pense que vous avez tous compris ce qu'il m'a raconté, vous ? 00:06:54

Oui, parce qu'ils l'ont très bien expliqué et traduit. 00:06:59

Et en plus, vous pouvez maintenant regarder toutes les maquettes 00:07:10

qu'ils ont faites et les travaux qu'ils ont faits avec la professeure d'art plastique. 00:07:14

Et les travaux que nous avons faits avec la peinture plastique, la peinture ropestre et le mosaïque. 00:07:24

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