LMS-Teresa Vera Mariscal
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo de cómo gestiono el aprendizaje a través de la plataforma TEAMS.
Para llevar a cabo la evidencia sobre la gestión de aprendizaje, voy a desarrollar este vídeo.
00:00:04
Mi nombre es Teresa Vera Mariscal y mi DNI es 02225207A.
00:00:13
En este caso he elegido la plataforma que usamos en el colegio, que es la plataforma de Microsoft Teams.
00:00:20
y como puede ver, es una plataforma en la que aparecen tanto los grupos a los que les imparto clase
00:00:28
como otros grupos que formamos en el colegio, como el del Consejo Escolar, en el que pertenezco,
00:00:38
el del Profesorado de Educación Primaria, el Departamento de Lengua, del cual también soy la coordinadora,
00:00:47
también pertenezco al departamento de innovación con lo cual pues ahí también hemos hecho equipo de innovación
00:00:55
dentro de los distintos puntos a desarrollar dentro del programa pues tenemos el chat
00:01:03
en el chat como podemos apreciar pues los alumnos como en este caso pues Aitana o Joan Alejandro
00:01:14
pues ellos dentro del chat del curso pueden, como veis, cargar algunos vídeos para los audios de la radio,
00:01:23
los podcast que hacemos en el colegio en la radio.
00:01:34
Pueden compartir con ellos, con los demás compañeros también, pues actividades, dudas, etc.
00:01:38
Si nos metemos, por ejemplo, en el equipo de Quinto B, pues aquí podemos ver cómo ellos hablan, comentan conmigo, pues en el trabajo de lengua, podemos poner el nombre de la persona, yo les voy contestando, respondiendo a sus cuestiones.
00:01:47
aquí, estas son las publicaciones en el chat
00:02:05
pero además tenemos la pestaña de archivos
00:02:10
en esta pestaña lo que les voy poniendo son tareas
00:02:12
tareas que deben ir realizando y que tienen un tiempo para ello
00:02:17
en algunos casos, como en este por ejemplo
00:02:21
les facilito ciertos
00:02:23
o bien apuntes o bien esquemas
00:02:28
con los que se pueden ayudar para llevar a cabo su proceso de aprendizaje.
00:02:31
En muchos casos, en este caso que es la asignatura de inglés, intento que amplíen su vocabulario de distintas formas.
00:02:38
Como se puede apreciar aquí, con algunas listas de vocabulario para que ellos puedan ampliar todo aquel que deseen.
00:02:51
Y por ejemplo, si nos vamos a los archivos de lengua, pues aquí también les incluyo pequeñas guías didácticas de cómo llevar a cabo, por ejemplo, las descripciones.
00:02:59
También aparecen dentro de las tareas, bueno, ahora no tengo tareas próximas porque en la época estival lógicamente no las hacemos,
00:03:16
entonces no tenemos, también aparece un calendario donde normalmente agendamos toda la tarea que tienen que hacer y el plazo en el que deben presentarla,
00:03:30
así como nuestras reuniones de departamentos, nuestras tutorías, etc.
00:03:42
En los equipos, aquí ellos pueden o bien compartir el trabajo que tienen con los demás
00:03:51
o bien pueden cargar sus trabajos y enviarlos al profesor.
00:04:02
como veis aquí pues aparecen las tres clases de quinto
00:04:06
que son las clases en las que he impartido curso en el año 22-23
00:04:12
y bueno pues por ejemplo el departamento de lengua
00:04:18
pues también aparecen archivos
00:04:23
en la pestaña de archivos pues vamos
00:04:27
como veis haciendo las actas de las reuniones
00:04:31
planes de mejora
00:04:35
lo vamos aquí poniendo para que todo el mundo
00:04:36
tenga acceso y se puedan compartir
00:04:39
pues nada, esta es la gestión
00:04:41
de la prioridad
00:04:45
y la plataforma que utilizo para ello
00:04:47
- Subido por:
- Teresa V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 7 de agosto de 2023 - 19:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS ANGELES
- Duración:
- 04′ 52″
- Relación de aspecto:
- 2.08:1
- Resolución:
- 1428x688 píxeles
- Tamaño:
- 48.55 MBytes