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Infografía Tinkercad

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Subido el 30 de junio de 2023 por Alicia O.

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Hola, soy Alicia Otero Fernández y estoy grabando este vídeo para poder aportar la evidencia de la infografía sobre la secuencia didáctica. 00:00:00
Esta es una infografía sobre una secuencia didáctica que realizo con los alumnos de primero de la ESO de la Asignatura de Educación Plástica y Visual. 00:00:10
En esta unidad lo que hacen es crear un juguete con una herramienta de diseño 3D. 00:00:19
Lo primero que hago con ellos, que estaría aquí en el apartado de teoría 00:00:27
Es ver una presentación que he hecho con la herramienta Prezi 00:00:33
Sobre diseño de producto y packaging 00:00:40
Como la asignatura es bilingüe, pues está en inglés 00:00:45
Entonces eso es un poco teórico 00:00:48
He usado esta herramienta porque es como muy visual, les gusta mucho 00:00:50
Entonces pues hablo de publicidad, les enseño cuantos ejemplos curiosos, en retoque fotográfico que está muy de moda, diseño editorial, hablamos un poco sobre cada una de estas cosas, diseño de producto, diseño web, packaging, enseñamos todos estos ejemplos que son así muy curiosos también. 00:00:54
Y después hablamos sobre el proceso de diseño, que es un poco lo que tienen que seguir ellos para crear su producto. 00:01:18
Primero tienen que pensar qué tipo de producto quieren crear, a quién va a ir dirigido, según este público qué características tiene que tener. 00:01:26
Luego hacen bocetos, piensan los materiales que se necesitarían en la vida real si creasen ese producto. 00:01:35
Y después tienen que evaluar estas ideas antes de hacer el producto final. 00:01:43
El diseño de producto lo hacen con la herramienta Tinkercad, vuelvo aquí a mi infografía, que es una herramienta de diseño 3D muy sencillita, hablamos un poco sobre las herramientas, las voy explicando también un poco sobre la marcha según lo que quiera hacer cada uno y luego crean su juguete. 00:01:48
Después hay que hacer sobre eso una exposición en clase porque tienen que crear una especie de anuncio para ese producto 00:02:09
y todo eso lo vamos evaluando con rúbricas 00:02:17
Las rúbricas las tengo yo creadas en IDOCEO y las comparto con ellos a través de Classroom para que sepan de qué se les va a evaluar 00:02:20
La exposición la evalúan sus compañeros porque es como si fueran el público al que le están intentando vender el producto 00:02:27
Aquí tengo el Classroom de la clase en el que se pueden ver las distintas cosas que les pido 00:02:34
Les pido los bocetos de los juguetes, el juguete en sí, el anuncio que han creado 00:02:42
Y después, atendiendo un poco también a la diversidad del alumnado, pues tengo unos trabajos extra para aquellos que acaban antes 00:02:49
Me voy a pasar un poco de tiempo, pero solo quiero enseñar un poco algunas cosas que han hecho este curso 00:02:56
Los alumnos, hay algunos con mucho nivel de detalle, como podría ser este de aquí 00:03:04
Este por ejemplo, y luego hay algunos más simples, como puede ser este por ejemplo 00:03:15
Luego esto es independiente de que la exposición y el anuncio sobre el juguete y tal 00:03:20
Pues esté mejor o peor, pero estos son los juguetes en sí 00:03:25
Y nada, aquí están un poco todos los que me han entregado en esta clase 00:03:29
Lo he hecho con tres grupos de Primero de la ESO 00:03:35
Entonces esta infografía podría ir, por ejemplo, publicada en Classroom al principio de esta unidad 00:03:37
Para que vean un poco el guión de lo que vamos a ir haciendo 00:03:46
Gracias. 00:03:50
Subido por:
Alicia O.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de junio de 2023 - 13:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LEONARDO DA VINCI
Duración:
03′ 51″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1354x756 píxeles
Tamaño:
18.49 MBytes

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