Saltar navegación

Tarea 6

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de noviembre de 2023 por Sara M.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, voy a explicar en qué consisten las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia 00:00:00
digital docente nivel A2. Comenzaré hablando sobre la infografía realizada en la tarea 00:00:06
3. Lo primero de todo quiero especificar que el objetivo de mi situación de aprendizaje 00:00:14
es que los alumnos de tercero infantil aprendan el fonema y el grafema de la letra L. Para 00:00:20
ello he realizado una presentación de PowerPoint lo más atractiva posible para esta edad. 00:00:25
En nombre de mi situación de aprendizaje es el viaje de la L. Empezamos con una portada 00:00:29
relacionada con el tema y damos paso a una introducción donde planteamos diferentes 00:00:37
preguntas para hacer partícipes a los alumnos y crear interés. Seguidamente les explicamos 00:00:41
el objetivo de este viaje y les ponemos una canción para introducirles en el tema. A 00:00:48
continuación les contamos qué tipo de actividades podemos realizar para ayudar a la L a encontrar 00:00:54
su casa y les mostramos un ejemplo con un cuento. En la siguiente diapositiva les hablo 00:00:58
del tiempo que durará nuestro aprendizaje que en este caso serán dos semanas. Para 00:01:05
finalizar hablo sobre la evaluación explicándoles qué tendrán que conseguir para terminar de 00:01:10
ayudar a la L a llegar a su casa. A continuación hablaré sobre la tarea 4. He creado un libro 00:01:16
de calificaciones donde a su vez he creado tres categorías padre y tres categorías 00:01:26
subordinadas. En cada una de ellas he creado una actividad para evaluar el aprendizaje. 00:01:31
Tenemos dos H5P y un cuestionario. Voy a hablar de la actividad de la evaluación 2 que es 00:01:38
una actividad de emparejar imágenes. En este caso emparejaremos cada sílaba con su imagen 00:01:46
correspondiente. Lobo, limón, león, lápiz. ¿Comprobamos? Perfecto. Por último, en la 00:01:56
tarea 5 he realizado un PowerPoint con enlaces directos. Se trata de un espacio de actividades 00:02:11
con ritmos distintos de aprendizaje donde nos encontramos diferentes puntos. El primero 00:02:16
es el inicio. Nos redirecciona a otra presentación explicando en qué consiste cada uno de los 00:02:20
puntos que se encuentran en nuestra presentación. En la opción número 1 nos redirecciona a 00:02:27
una canción de la letra L. La opción número 2 nos redirecciona a un cuento. La opción 00:02:40
número 3 nos redirecciona a un GNI de diversas actividades. Aquí están. La opción repostaje 00:02:59
está dirigida a los alumnos que pueden tener dificultad a la hora de aprender con propósitos 00:03:23
de refuerzo. Y, en este caso, nos redirecciona a un vídeo explicativo de la letra L. En 00:03:27
el último lugar, la opción meta, donde nos redirecciona a un juego de cajud para evaluar 00:03:42
a los piques. Perfecto. Nos unimos al juego. Un poco lento. 00:03:48
Bien, ya vamos. Genial. 00:04:08
Y hasta aquí mi explicación de las tareas. Muchísimas gracias y un saludo. 00:04:27
Autor/es:
Sara Martínez Barriga
Subido por:
Sara M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 21:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO VALDEFUENTES
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
90.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid