Google classroom - Contenido educativo
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Hola, soy Lucía Santos y en este vídeo os voy a hablar de Google Classroom.
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Como podéis ver, aquí tengo mi clase de Superpowers de tercero,
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en la que aparecen distintas pestañas.
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En la primera está el tablón con las distintas tareas que he ido mandando por orden cronológico.
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Y también tiene el acceso a Meet, por si te queremos hacer una videollamada.
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En Trabajo o en Clase son las mismas tareas, pero están organizadas por distintas secciones.
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En Personas encontramos profesores, que en este caso estoy sola yo, y los alumnos o alumnas.
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Pueden acceder a través de un enlace que yo les mando al correo, pero no tienen que poner ningún código.
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En este caso solo tengo una alumna que ya ha accedido y los demás están por hacerlo.
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En las Calificaciones aparecen las distintas tareas que yo he ido mandando
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y a qué apartado de la evaluación se les asignan los puntos que les den.
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Yo he puesto Trabajo Individual, Adquisición de Contenidos y Trabajo en Casa.
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Y hay otro de Proyecto también, si no recuerdo mal.
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En Trabajo o en Clase, que es la parte que tengo yo todos mis contenidos,
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lo primero que podéis encontrar es una infografía sobre cómo navegar de forma segura.
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Para que los alumnos y las alumnas, tanto si están en mi página como si están en enlaces que les ponga,
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lo hagan bien.
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En Our Class tenemos Welcome to School, que es un cajote en el que les preguntamos
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los primeros días cosas sobre la escuela.
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Por ejemplo, Where is your class? The first floor, second floor.
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Who is your English teacher? En este caso Lucía.
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Entonces lo hicieron por grupos con las tablets.
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También tenemos una pregunta que tienen que responder.
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What are your goals for this year? Lo pueden responder cuando quieran
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y yo luego me llega la respuesta y la evalúo.
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Y también tienen acceso a Class Dojo.
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En clase lo utilizamos sobre todo para controlar el comportamiento.
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Entonces con este enlace y con un código que les damos, ellos pueden acceder a su avatar
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y ver los puntos que tienen.
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En English Review tenemos The Assembly, que es una asamblea que les he creado
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que hacemos lo primero en clase y hablamos sobre How's the weather?
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What's the day to day? Y van hablando de los días de la semana, de los meses del año.
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Esto también está incluido en mi porfolio.
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Tenemos un enlazo a Milton Travelers.
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En el cole no tenemos libro, pero sí que utilizamos una plataforma
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sobre todo para grammar, readings y puede que tengan que hacer tareas en casa
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y se pueden meter desde aquí.
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En Assessment tenemos un test de Basic Vocabulary que está hecho con Google Forms.
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Entonces es sobre el vocabulario que estábamos viendo en esta asamblea.
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Por ejemplo, which months are in summer?
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Click the days of the week.
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Y el Daily Checking es para que me hablen un poco de su día a día.
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Por ejemplo, how are you feeling today? Tell me something you feel positive about today.
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Todas estas respuestas me llegan a mí y yo las puedo ir evaluando.
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Y en Repaso en Castellano tenemos una presentación que nos hizo un arquitecto
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que nos visitó para que ellos puedan recordarla.
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Una tarea que tienen que hacer sobre los planetas
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y en las que les va poniendo los pasos a seguir.
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Y por último hay un juego que se llama El Bosque Mágico
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y es una presentación interactiva.
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Entonces cuando ellos van pulsando en los diferentes números
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les va llevando un juego a otro.
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Todos estos contenidos los tengo incluidos en el porfolio
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para que los podáis ver más detenidamente.
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Y ésta sería el Google Classroom.
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- Autor/es:
- Lucía Santos
- Subido por:
- Lucia S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 19:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANGEL NIETO
- Duración:
- 04′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 35.96 MBytes
