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Subido el 12 de junio de 2023 por Ana Esther S.

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Aula virtual

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Buenos días, mi nombre es Anastasia Schultz Serrano y os voy a presentar el aula virtual que es el 00:00:00
el formato que he elegido para demostrar mis evidencias para acreditar en el nivel B2. 00:00:06
He elegido este formato porque ya lo estaba trabajando así con mis alumnos. 00:00:11
Bueno, pues os presento a mis alumnos, estos son los participantes que tengo matriculados. 00:00:17
Decir que mis alumnos pertenecen al primer curso de segundo ciclo de educación infantil, 00:00:22
lo que tienen tres años, lo cual no saben ni leer ni escribir, pero bueno, aquí figuran todos matriculados. 00:00:26
El curso está dividido en secciones, es muy visual, pues porque va dirigido a niños tan pequeños, 00:00:33
tiene mucha imagen, es decir que estos tres trimestres corresponden al área de español 00:00:41
y yo en concreto, que les doy el área de bilingüismo, he diseñado psicomotricidad y snack time. 00:00:45
Entonces me voy a centrar en estas dos secciones, os las voy a presentar. 00:00:51
En psicomotricidad tengo actividades de H5P que van diseñadas con pictogramas para los niños TEA que tengan accesibilidad también. 00:00:55
Todas estas actividades están también dirigidas para que las trabajen en casa con ayuda de las familias, 00:01:08
porque como no pueden leer ni escribir necesitamos de su colaboración para que les ayuden. 00:01:14
Les he colgado trimestres dentro de la psicomotricidad 00:01:18
En el primer trimestre pues tienen acceso a un vídeo de yoga que hacemos en clase 00:01:23
Para que lo puedan practicar en casa 00:01:28
Tienen tareas, esta tarea es evaluable 00:01:30
Tienen aquí la definición de la actividad 00:01:32
Y aquí tienen pues las entregas y las calificaciones 00:01:35
También tienen vídeos colgados a través de etiquetas 00:01:40
Para que se vean de aquí directamente 00:01:46
Tienen un cuestionario que es una evaluación final para hacer un feedback de qué es lo que más les ha gustado más del área de psicomotricidad. 00:01:48
También tienen colgado un glosario. Este glosario es como todas las acciones que trabajamos en psicomotricidad para que puedan practicar el vocabulario en casa. 00:01:58
Os voy a presentar la parte de Snack Time, todo lo que tengo introducido que es también parte bilingüe. 00:02:10
pues viene la presentación con una foto de todos los desayunos 00:02:15
un archivo con todas las flascas descargables para que practiquen el vocabulario 00:02:19
aquí se lo pueden descargar 00:02:23
luego también tienen un vídeo formato etiqueta 00:02:25
otra actividad H5P que es un memory con todas las comidas 00:02:28
también he introducido el audio de ese juego 00:02:33
una página donde pueden diseñar ellos su propia pizza 00:02:39
que les lleva a un juego que es una página web 00:02:43
y pueden practicar vocabulario relacionado con las pizzas. 00:02:47
Luego también un foro, todas las comidas que trabajamos en clase, pues es un foro que pueden hacer en casa 00:02:54
y me pueden decir cuál es su comida favorita y luego lo visualizamos en clase, su participación y la visualizamos en casa. 00:03:01
Un libro que es el que lleva la auxiliar de conversación, uno por cada trimestre, aquí por ejemplo, 00:03:09
Tienen la imagen para que los niños reconozcan 00:03:15
Porque es el que leemos en el aula 00:03:18
Y así lo pueden practicar en casa con sus padres 00:03:20
Aquí tienen el formato descargable 00:03:22
También tienen 00:03:25
Una wiki colaborativa 00:03:27
Donde lo que les he pedido a los padres 00:03:32
Es que introduzcan juegos online de comida 00:03:35
Para que cada uno colabore en juegos 00:03:37
Y puedan todos luego practicar 00:03:42
Aquí se abre el juego y es una wiki colaborativa. 00:03:44
Bueno, todo esto tiene este formato que tiene también insignias, ¿vale? 00:03:49
Entonces aquí ven la colaboración que tiene todas las insignias y también he introducido los bloques. 00:03:54
Pues aquí para motivación, todas las actividades, el calendario, etc. 00:04:00
Bueno, pues eso, todo esto con ayuda de las familias. 00:04:07
Y nada, espero que cumpla con todos los ítems que pide para acreditar un nivel B2. 00:04:10
Nada, muchas gracias. 00:04:19
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Idioma/s:
es
Autor/es:
ANA SCHULTZ
Subido por:
Ana Esther S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
12 de junio de 2023 - 20:42
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
AULA VIRTUAL
Centro:
CP INF-PRI BEETHOVEN
Duración:
04′ 22″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1438x812 píxeles
Tamaño:
71.43 MBytes

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