LMS/MARÍA VALERO
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Mi nombre es María Valero, trabajo en el Colegio Edith Stein como profesora de primaria.
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Aquí pueden ver mi correo institucional y les voy a enseñar un poco cómo gestionamos
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la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación Classroom.
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Aquí podemos ver todos los cursos que yo imparto con las asignaturas y vamos a centrarnos
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en un curso de quinto, ya que es de donde yo soy tutora, por ejemplo, quinto matemáticas.
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En primer lugar, les voy a enseñar cómo yo doy acceso a los estudiantes.
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Pinchamos en Personas, aquí podríamos incluir a los profesores que queremos que tengan acceso
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a estas clases, por ejemplo, yo tengo incluido a un profesor que imparte conmigo esta asignatura
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en el resto de cursos.
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En el caso de que se trate de un alumno, pincharíamos aquí, añadiríamos su correo electrónico
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y a este le llegaría una invitación que debería de aceptar para poder incluirse en la clase.
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Por otro lado, cómo es la estructura de mi clase.
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Yo tengo seleccionados los temas con el nombre de los meses del año, ya que mi programación
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es mensual.
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Y dentro de estos temas tenemos las diferentes lecciones o actividades que vamos a realizar.
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Pueden ser actividades donde se explique la teoría o incluso ejercicios de repaso,
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incluso pueden ser instrumentos de evaluación.
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En el caso de que fuera un instrumento de evaluación, por ejemplo, vamos a ver este
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de Control Sistema Métrico Sexagesimal, veríamos las instrucciones por aquí, se trata de un
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formulario donde tendríamos que hacer caso a las indicaciones, podríamos pulsarle y
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vemos que se trata de un formulario donde las respuestas son múltiples, el alumno tendría
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que ir seleccionando la correcta en cada caso.
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¿Cómo saber la plataforma, el sistema, cuál es la correcta o la puntuación que se otorga
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a cada pregunta?
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Eso lo podemos hacer de esta manera.
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En el caso que yo pince esta pregunta, la clave de respuestas, yo aquí voy a poner
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la puntuación que le otorgo y la respuesta correcta.
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Si se tratase de un alumno que yo no quisiese que hiciera este control porque tuviera alguna
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adaptación, ¿cómo podría hacerlo?
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Empezaríamos a editar esta tarea y donde pone aquí para toda la clase pincharíamos.
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Seleccionaríamos únicamente los alumnos que queremos que hagan esta actividad y a
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los que no les podríamos poner otra actividad y seleccionar en esta pestañita los alumnos
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que son en cuestión.
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Entonces a cada alumno podríamos enviarle al mismo tiempo una actividad diferente con
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su adaptación propia en el caso de que la tengan.
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Y hasta aquí la gestión de esta plataforma que nos parece muy útil y que utilizamos
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todos los días en el colegio.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- María V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 20:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDITH STEIN
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 66.64 MBytes