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División por reagrupamiento 3º Primaria Singapur - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2020 por Dulce Maria T.

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Hola, buenos días. Os voy a hacer una pequeña explicación y un pequeño recordatorio de lo que es la división con reagrupamiento. 00:00:00
Este tema lo dimos sólo en una sesión en la unidad 4 de multiplicar y dividir. 00:00:10
A ver, tenemos que saber cómo dividir y cómo pasar de la división con números conectados al cajetín. 00:00:17
Entonces, vamos a poner un ejemplo. Voy a dividir 98 entre 8, ¿de acuerdo? 00:00:26
Entonces, voy a hacer el número conectado. El número conectado es 98. 00:00:34
Y entonces, ¿cómo hago? Tengo que dividir 98 en decenas o unidades que sean fáciles de dividir entre 8. 00:00:42
Entonces, ¿qué decena es fácil dividir entre 8? Ya sabemos que 98 tiene 9 decenas, ¿verdad? Hasta 9. Y luego tiene 9 decenas. 00:00:58
y tiene ocho unidades, ocho unidades, ¿vale? ¿Nueve decenas o noventa unidades es fácil 00:01:15
de dividir entre ocho? No. ¿Ocho decenas, ochenta unidades es fácil de dividir entre 00:01:33
8? Sí, entonces aquí pongo 80. ¿Aquí qué voy a poner? 80 hasta 98 serían 18, pero 00:01:39
18 no es fácil dividir entre 8. No hay ningún número que he multiplicado por 8 de 18. Entonces 00:01:52
lo que tengo que buscar es el número más cercano que sea divisible entre 8 y ese es 00:02:00
el 16, porque 8 por 2 son 16, y aquí me sobrarían dos unidades. Este sería el número conectado. 00:02:06
Una vez que tengo ya el número conectado, voy a empezar la división. 80 dividido 8, 00:02:17
ya sabemos que es 10, o lo que es lo mismo, 10 por 8, 80, ¿vale? Entonces, ¿qué hago? 00:02:26
Aquí pongo que lo primero que tengo que poner es 10. 10 por 8, 80. Y lo resto, ¿vale? Y me queda aquí 18. 00:02:35
Siguiente paso, 16 dividido 8 es, ¿cuánto? 2 00:02:50
2 por 8, 16 00:03:00
Entonces, ¿aquí qué tengo que poner? Aquí tengo que poner un 2 00:03:04
2 por 8, 16 y lo resto, y me queda un 2 00:03:08
2 es menor que 8, luego ya no lo puedo dividir 00:03:17
Ya no lo puedo dividir entre 8, entonces me quedaría aquí un resto que sería 2 00:03:24
Si yo ahora sumo, este sería el resto 00:03:32
Si yo ahora sumo, 10 más 2 da 12 00:03:37
Este sería el resultado, 10 más 2, 12, y el resto, 2 00:03:45
¿Vale? 00:03:53
Vamos a poner otro ejemplo 00:03:55
100 dividido 3 00:03:56
Vamos a hacer un segundo ejemplo 00:03:58
100 dividido 3 00:04:05
A ver, voy a hacer el número conectado 00:04:07
Tengo que ver que decena es fácil dividir entre 3 00:04:10
100 no se puede dividir entre 3 porque no sería exacta la división 00:04:16
¿90 sería posible dividirlo entre 3? 00:04:21
Sí, entonces 90 00:04:25
Me quedarían de 90 a 100, me quedarían 10 00:04:26
Pero 10 no lo puedo dividir entre 3 00:04:30
Luego aquí pongo 9 y aquí pongo 1 00:04:33
¿Vale? Este sería el número conectado 00:04:36
Ahora, 90 si lo divido entre 3 00:04:39
¿Cuánto da? 90 dividido entre 3 da 30, o 3 decenas 00:04:45
¿Vale? Entonces, ¿qué pongo aquí? 30 00:04:54
30, aquí le quito, 30 por 3 son 90, le quito los 90 00:04:59
Y me queda 10 00:05:07
A continuación, 9 lo divido entre 3 y es 3 00:05:10
3 por 3, 9, pues 9 dividido 3 es 3 00:05:18
Aquí pongo 3, 3 por 3, 9 y lo resto 00:05:22
Y me queda 1, ¿vale? 00:05:29
1 no se puede dividir entre 3 00:05:33
Y luego ya realizo la suma, 33 00:05:35
El resultado de esta división sería 33 y el resto sería 1 00:05:39
Este es el resto, 1 y este es el resto 00:05:45
¿Vale? Este sería el paso del número conectado a la división por cajetín 00:05:50
Bueno, pues esto es todo 00:05:57
Un besito 00:06:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
DULCE MARÍA TENDERO MARTIN
Subido por:
Dulce Maria T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
67
Fecha:
26 de junio de 2020 - 12:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
06′ 03″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
332.70 MBytes

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