LMS - Carlota Falquina Espinosa
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En la presente ventana pueden ver el aula virtual de Google Classroom diseñada para los alumnos de cuarto de primaria.
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El curso pasado ya disponíamos de otro aula virtual al cual accedieron mediante una clave.
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Este curso han accedido mediante un enlace subido al aula virtual del curso pasado.
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A continuación pueden ver los diferentes bloques relacionados con las áreas que han cursado.
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Y aquí tienen a todos los alumnos matriculados y a los profesores que han participado en el aula virtual.
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Además, he incluido una guía didáctica del curso
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donde los alumnos pueden encontrar los diferentes objetivos, contenidos
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y las competencias a desarrollar durante este curso
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así como una etiqueta donde se especifican las diferentes normas de uso del aula virtual
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El aula está estructurado por áreas y dentro de cada una de ellas
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se pueden encontrar los diferentes temas relacionados con la guía didáctica y las programaciones
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Para cada tema hay diferentes tareas y materiales
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que servirán para desarrollar situaciones de aprendizaje
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en las que se incluyen metodologías como Flip Classroom,
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Visual Thinking o Aprendizaje Colaborativo.
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Además, se han incluido algunas herramientas de accesibilidad
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como por ejemplo el lector, un traductor,
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un zoom donde se puede ampliar la imagen,
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esta herramienta para poder cambiar la letra
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y que sea más accesible para los alumnos con dislexia
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y una herramienta para cambiar el contraste de la pantalla.
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Entre las actividades propuestas se pueden encontrar las siguientes elaboradas por mí a través de aplicaciones como Nearpod
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que resultan muy motivadoras y que entrarían dentro de la metodología de gamificación
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En esta actividad los alumnos deben encontrar la palabra correcta para así poder seguir avanzando en el juego
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Al finalizar podré hacer un seguimiento de los resultados obtenidos por los alumnos
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Otra de las actividades que está incluida es este Geniali realizado también por mí
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en el que los alumnos pueden repasar el tema de una forma más motivadora y lúdica.
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Además, también se plantean actividades como esta en Jamboard,
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donde los alumnos tienen que formar frases.
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Esta es una buena forma también de poder evaluar a los alumnos de otra manera diferente.
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Otro tipo de actividades para evaluar es este Valum,
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donde al final puedo recoger todos los resultados de los alumnos.
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Además, he realizado e incluido en mi aula virtual Google Forms,
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como en este caso, este de la edad antigua.
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En él, los alumnos lo realizan de forma individual.
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O también, otro tipo de Google Forms, en el que los alumnos evalúan en grupos
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el desarrollo de una actividad desarrollada a través del aprendizaje cooperativo.
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La actividad, además, será evaluada teniendo en cuenta la rúbrica de evaluación
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que los alumnos pueden consultar en cualquier momento.
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Al final de curso, los alumnos de manera individual han reflexionado y autoevaluado su evolución durante el curso
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así como aspectos que quieren mejorar de cara al curso siguiente
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- Subido por:
- Carlota F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 23:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PARQUE DE CATALUÑA
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.41 MBytes
