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Presentación de Canva - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Mirian C.

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Buenas tardes, mi nombre es Miriam Camarero Díaz y a continuación voy a realizar la 00:00:00
presentación de Canva. Esta presentación de Canva está basada en un aula de un grupo 00:00:08
de alumnos de segunda educación primaria en el área de lengua castellana y literatura, 00:00:13
a la que le damos nombre al tema 2, de mayor quiero ser. Esta actividad está además realizada 00:00:18
e introducida en el aula virtual. Para realizar esta presentación hemos utilizado la letra 00:00:25
Taoma número 14, ya que le resulta de mayor facilidad a la adquisición tanto de la lectura 00:00:34
como la adquisición de esos contenidos de forma introductoria a los alumnos con necesidades 00:00:41
educativas especiales, aquellos que puedan presentar dislesia o un ritmo de aprendizaje 00:00:45
más lento. Las tres primeras actividades están marcadas 00:00:49
mediante una flecha para poder realizar el seguimiento en la realización de éstas. 00:00:52
Los alumnos podrán realizar el visionado de un cuento relacionado con las profesiones, 00:00:58
al cual le damos el título del tema 2. Tras realizar el visionado de esta actividad, los 00:01:05
alumnos podrán pasar a la actividad 2, en el que realizarán el visionado de un genial 00:01:12
y debiendo adivinar el personaje que se descubre, pudiendo leer las diferentes herramientas 00:01:20
que se plantean o las características en función de la profesión. En cuanto al repostaje hemos 00:01:32
realizado el número 3, ya que son los contenidos que queremos mínimos que los alumnos puedan 00:01:40
adquirir en cuanto a este tema, ya que además del contenido de las profesiones también 00:01:47
se trabajan los artículos, la entrevista, así como las palabras con K, CO, Q, QE, QI. 00:01:52
Una vez que los alumnos han realizado las actividades 1, 2 y 3, podrían pasar a la 00:02:00
actividad 4, que es la realización de una sopa de letras mediante la aplicación Wordwall. 00:02:04
Se plantea la imagen de estas palabras que deberán buscar en la sopa de letras. Una 00:02:10
vez finalizada la actividad 4, pasaremos a la actividad 5, que es la realización de 00:02:16
un genial y en el que se plantea la imagen de un animal o un objeto y deberán relacionar 00:02:20
la opción correspondiente. Una vez realizadas estas 5 actividades, podrán pasar a la tarea 00:02:28
final, que concluye además con la misma actividad final de la aula virtual, en el cual deberán 00:02:34
realizar una entrevista, pudiendo realizar el visionado de la wiki de la entrevista del 00:02:41
niño a la escritora, que le servirá de guía para poder realizar la entrevista al familiar 00:02:46
relacionando la profesión y el visionado de esta, teniendo en cuenta los diferentes 00:02:51
aspectos que deben tener el entrevistado y el entrevistador y teniendo a modo de ejemplo 00:02:57
una entrevista que a la cual se puede solapar con la wiki relacionada en el aula virtual. 00:03:04
Hasta aquí doy por concluida mi presentación de campo. 00:03:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mirian
Subido por:
Mirian C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de julio de 2023 - 22:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GANDHI
Duración:
03′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
61.81 MBytes

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