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KUET: sesión e informes

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Subido el 9 de septiembre de 2026 por EducaMadrid

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Vamos a iniciarla y a ver lo que pasa. 00:00:07
Hemos diseñado una sesión tipo manual-podio. 00:00:10
Al ser manual tenemos que iniciarla nosotros. 00:00:13
Si fuera programada, se iniciaría de manera automática el día y a la hora que lo hubiéramos programado. 00:00:16
Si un alumno intentara entrar, le aparecería este mensaje. 00:00:22
Parece que tu profesor no ha iniciado todavía la sesión. 00:00:26
Vamos a iniciar sesión. 00:00:28
Se nos advierte de que tengamos cuidado de no tener programada una sesión 00:00:31
que comience justo en estos momentos también e interfiera en esta sesión manual. 00:00:35
Como no tenemos programada ninguna, pulsamos en aceptar. 00:00:40
El nombre de la sesión, toda la configuración y cómo se van conectando los alumnos. 00:00:43
Alumnos 1, alumnos 07 y por ahora ninguno más va a participar. 00:00:47
Encontramos que a la derecha hay un código QR. 00:00:52
Este código QR lleva directamente a este juego, 00:00:54
por si tenemos alumnos con dispositivos móviles en el aula 00:00:57
y creemos que es más cómodo hacerlo de esa manera. 00:00:59
Los alumnos van viendo esto, esperan, enseguida comenzamos 00:01:02
y van viendo todos los participantes que se van uniendo al juego. 00:01:04
Si estuviera anonimizado, aquí en vez de alumnos 7 documentación 00:01:08
o alumno 1 documentación, pondría asteriscos. 00:01:11
Si el profesor comparte su pantalla, nadie vería quiénes son, 00:01:14
pero el profesor siempre podría pinchar en la imagen 00:01:17
y le aparecería qué alumno es. 00:01:19
Si esperamos mucho, se nos cierra la conexión. 00:01:21
Tendremos que actualizar la pantalla 00:01:24
y que los alumnos actualicen la suya también. 00:01:26
Vamos a iniciar sesión. 00:01:30
nos aparece el mensaje de que no tengamos otra sesión abierta 00:01:32
o que coincida programada 00:01:36
no la tenemos, aceptamos 00:01:38
y ahí sale la primera pregunta 00:01:39
20 segundos, a los alumnos también le aparece 00:01:41
esta es la pantalla del profesor 00:01:43
e irán respondiendo 00:01:45
el profesor podría en cualquier momento 00:01:46
terminar la pregunta, podría pausarla 00:01:49
si la pausa, veis 00:01:51
se pausa la pregunta y los alumnos tendrían 00:01:53
más tiempo para responder 00:01:55
podrían ponerla otra vez en marcha 00:01:56
y ya se termina la pregunta 00:02:00
se ha terminado el tiempo 00:02:02
pulsamos en terminar pregunta 00:02:04
y en la parte inferior 00:02:07
vemos los resultados 00:02:09
vemos que alumno 1 documentación 00:02:11
ha respondido de manera correcta 00:02:13
una pregunta que tiene 2 sin contestar 00:02:15
y que tiene 60 puntos 00:02:18
y el alumno 7 00:02:20
tiene una incorrecta y tiene 0 puntos 00:02:22
además podremos mostrar o ocultar las respuestas 00:02:25
si pulsamos en este icono 00:02:29
aparecerá cuál es la respuesta correcta. 00:02:31
¿Veis? Madrid. 00:02:33
Si lo quitamos, ya no aparece. 00:02:34
También podremos marcar las estadísticas. 00:02:37
¿Cuántos alumnos han respondido Madrid? 00:02:40
¿Cuántos puertollano? 00:02:42
¿Y cuántos el resto de preguntas? 00:02:44
Y también podremos mostrar o no la retroalimentación. 00:02:46
Si pulsamos en siguiente pregunta, 00:02:48
nos aparece el podio. 00:02:52
A nosotros y a los alumnos les aparece el podio. 00:02:53
El ranking. 00:02:56
Esto hay que tener mucho cuidado con cómo usarlo, 00:02:57
pero hemos elegido esta opción para ver todas las posibilidades 00:03:00
en la opción carrera y en la opción inactiva 00:03:02
no aparece el podio 00:03:06
pulsamos en siguiente, bueno, en siguiente saldría la siguiente pregunta 00:03:07
en saltar podríamos ir directamente a 00:03:12
otra pregunta, la pregunta 3 en vez de la pregunta 2, pero en nuestro caso 00:03:14
no, queremos ir a siguiente 00:03:17
aparece la siguiente pregunta, le aparece a los alumnos, como hemos visto 00:03:19
podemos poner pausar la pregunta o 00:03:23
darle a play, si se pausa, se pausa para los alumnos 00:03:26
y ahora se sigue otra vez 00:03:29
podremos reenviar la pregunta 00:03:30
para que se inicie el cronómetro otra vez 00:03:32
o podemos esperar 00:03:34
y que vayan respondiendo los alumnos 00:03:36
cuando se cumple el tiempo 00:03:38
finaliza la pregunta, ahí tenemos los resultados 00:03:39
otra vez, el alumno 1 00:03:42
una correcta, una incorrecta 00:03:44
60 puntos, podemos terminar 00:03:45
la pregunta 00:03:48
y de igual manera que se vean las respuestas 00:03:49
estadísticas 00:03:52
y continuar con la siguiente 00:03:53
o no, vamos a improvisar 00:03:56
una nube de etiquetas 00:03:58
pulsamos en improvisa 00:03:59
hacemos una pregunta que puede ser 00:04:01
define 00:04:04
con una 00:04:05
palabra 00:04:06
la plataforma 00:04:08
de TucaMadrid 00:04:10
los alumnos van respondiendo 00:04:13
y enviando su respuesta y nos va apareciendo ahí 00:04:15
con una nube de palabras 00:04:17
si varias personas escriben la misma palabra 00:04:19
esa palabra se iría haciendo más grande 00:04:22
y el profesor desde aquí también puede 00:04:23
eliminar las que crea que no deberían estar aquí 00:04:25
los alumnos al mismo tiempo van viendo la misma nube de palabras 00:04:29
una vez dispongamos de varias palabras 00:04:32
se puede marcar la opción vota tags 00:04:34
esta es la pantalla del alumno 00:04:37
en cada uno de los términos le vendrá una mano 00:04:39
y podrá votar por esa palabra 00:04:42
ya Soberana tiene un voto 00:04:44
en la pantalla del profesor ya le aparece Soberana con un voto 00:04:45
entonces es una manera de recopilar nubes de palabras de los alumnos 00:04:49
y luego hacer votaciones sobre ellas 00:04:53
vamos a continuar, pulsamos en siguiente 00:04:54
aparece el 00:04:57
podio, porque tenemos la modalidad 00:04:58
podio, pulsamos 00:05:00
en siguiente, y aparece la siguiente 00:05:02
pregunta 00:05:05
los alumnos la rellenan 00:05:06
vamos a pausarla 00:05:08
como la ha pausado el profesor, el alumno 00:05:10
ve la pregunta, quedan nueve 00:05:13
segundos, el profesor va 00:05:15
ahora a darle 00:05:16
al play otra vez, y ya 00:05:18
vuelve nuevamente 00:05:20
y el alumno va rellenando 00:05:22
poco a poco 00:05:26
y se le acabó el tiempo 00:05:28
respuesta parcialmente correcta 00:05:30
es la retroalimentación que le sale al alumno 00:05:32
el profesor pulsa en terminar pregunta 00:05:34
puede ver los resultados en la parte inferior 00:05:37
puede pulsar en siguiente 00:05:41
y aquí ve la clasificación final 00:05:43
pulsa en finalizar sesión 00:05:46
y esa sesión ya pasa al apartado de sesiones completadas 00:05:48
que es la sesión 1.1. Ahí el profesor puede ver un informe de esa sesión. 00:05:52
Pulsa en ver informe. Ahí le sale la información de la sesión y de cada pregunta. 00:05:58
Las correctas, incorrectas, las que no han respondido y el informe de cada una de las preguntas más detallado. 00:06:04
Ahí tiene el informe detallado de cada pregunta. 00:06:10
Cuál es la pregunta, los alumnos que han respondido, los que no, cuál es la respuesta correcta, 00:06:13
cuántos le han respondido correcta. 00:06:18
Y el informe de cada uno de los alumnos. 00:06:21
Dentro de cada uno puede ver la respuesta 00:06:22
o entrar en el informe del usuario. 00:06:26
Y aquí va viendo el resultado de ese alumno 00:06:29
en cada una de las preguntas. 00:06:31
Los datos siempre se pueden descargar 00:06:33
como CSV, XLSX, HTML. 00:06:35
¿Y qué es lo que ve el alumno? 00:06:40
El alumno recibe este mensaje cuando finaliza el examen 00:06:42
o cuando el profesor se desconecta. 00:06:44
Desde este mensaje podría ir a sus informes 00:06:46
o en la parte superior, también en la pestaña informes. 00:06:48
Y este es el informe que ve el alumno de cada una de sus sesiones. 00:06:51
Vamos a ver de esta que hemos realizado ahora. 00:06:54
Ahí vemos lo que ha respondido correctamente, incorrectamente, 00:06:56
parcialmente correcta. 00:06:59
Puede ir a ver la respuesta y ver realmente que acertó, 00:07:00
porque esta estaba bien. 00:07:04
Y la que ha fallado. 00:07:06
Ahí ve cuál es la respuesta. 00:07:09
Como hemos visto, una vez ha finalizado la sesión, 00:07:12
puede ver el informe de esa sesión. 00:07:14
puede modificar notas 00:07:15
pero no en la modalidad 00:07:18
Podium no puede modificarlas 00:07:20
puede borrar la sesión 00:07:22
o si quiere reutilizarla 00:07:23
puede copiar la sesión 00:07:25
y automáticamente le aparecen sesiones activas 00:07:27
a partir de ahí puede iniciar 00:07:30
sesión nuevamente o 00:07:32
editarla y modificar 00:07:33
las preguntas, incluir preguntas, quitarlas 00:07:36
o modificar cualquier característica 00:07:37
de esa sesión 00:07:40
este es un ejemplo 00:07:41
de modo de sesión manual podio 00:07:43
os invitamos a probar el resto 00:07:47
de opciones que poco a poco nosotros también iremos documentando 00:07:50
Etiquetas:
EducaMadrid, Moodle (aula virtual)
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de septiembre de 2026 - 13:23
Visibilidad:
Público
Duración:
08′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
102.23 MBytes

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