Innovación metodológica- Mª José Fernández Castaño
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A continuación paso a explicar la infografía de situación de aprendizaje.
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Las mujeres en la literatura es para el nivel 2 de secundaria
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y las metodologías son el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo y la gamificación.
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Vemos las fases del proyecto, todas ellas basadas en actividades entre iguales
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En la sesión número 1 identificamos la necesidad, a través de la actividad de una lluvia de ideas vamos seleccionando la necesidad o el problema sobre el que vamos a trabajarnos
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a la falta de información de estas mujeres en la literatura
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El espacio de trabajo va a ser el aula de informática. Voy a poner un cajón y a partir de ahí, con la metodología de la gamificación, buscamos esa necesidad.
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La sesión número dos es la búsqueda de información. Buscamos en internet, a través del espacio de trabajo será la aula de informática y los recursos en el ordenador del alumno y a través de una metodología de aprendizaje cooperativo.
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La sesión 3 y 4 será el diseño, entonces diseñamos y vamos seleccionando la información que hemos ido encontrando de todas estas mujeres, el espacio de trabajo en el aula, vamos poniendo las mesas en círculo para agruparnos y el trabajo cooperativo, la metodología.
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La sesión número 5 es la planificación, repartimos las tareas, realizamos una hoja Excel para el proceso en el aula de informática a través del ordenador de cada uno de los alumnos y también bajo la metodología del trabajo cooperativo.
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cooperativo. Las sesiones 6, 7 y 8 son para la realización de la actividad. Los alumnos
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van a tener que realizar un visual thinking, entonces el espacio de trabajo va a ser en
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el aula a través de los ordenadores del alumno, los portátiles y la metodología será ABP
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y trabajo cooperativo. La sesión número 9 es la evaluación. Analizamos la actividad
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basándonos en la rúbrica, basándonos en todos los visual thinking de los distintos
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Los grupos proyectados en el cañón de clase y la metodología ABP y trabajo cooperativo.
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Y por último, en la sesión 10, es la divulgación.
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Esta actividad la vamos a hacer dentro de la memoria de proyecto y la compartimos en el aula virtual.
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Entonces, el espacio de trabajo va a ser el aula virtual, los recursos en el ordenador de alumnos,
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la metodología ABP y trabajo cooperativo.
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Toda esta secuencia didáctica, toda esta situación de aprendizaje,
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la hemos realizado bajo las pautas de la etiqueta digital que la hemos publicado en el aula virtual
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a principio de curso.
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- Subido por:
- Maria Jose F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 2 de octubre de 2023 - 18:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB VALLECAS
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.23 MBytes