CLASSROOM
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Video explicativo de las aulas virtuales que utilizamos en la plataforma de CLASSROOM.
Hola, buenos días. Hoy voy a explicar cuál es la plataforma educativa que nosotros utilizamos en nuestro centro, que es Classroom.
00:00:01
Y bueno, pues veis que aquí en el inicio aparecen todas las aulas que yo tengo abiertas.
00:00:11
Como veis, las tengo nombradas por la asignatura, el curso y la letra, para que cada uno, los alumnos también tienen su usuario.
00:00:18
y se les da un código de acceso, por ejemplo, mirad en este, este es el código de la clase,
00:00:27
el primer día se les indica cuál es el código y se pueden ir conectando con su usuario y contraseña.
00:00:37
Y bueno, pues la herramienta se establece con estos cuatro botones. El tablón es, por así decirlo, como un tablón de anuncios en el que tú puedes ir colgando anuncios de la clase, alguna pregunta que surja de los alumnos.
00:00:47
Tú les puedes dar respuesta de forma individual o de forma colectiva a toda la clase. El trabajo de clase se publica aquí, ejercicios que nosotros queremos evaluar, a lo mejor han surgido de forma presencial en el aula, pero después se corrigen de forma virtual.
00:01:08
les pides que lo presenten en una fecha determinada, veis que aquí se pone una fecha y aquí se puede crear con una tarea o un tema, lo que quieras,
00:01:29
y se va asignando el título, las instrucciones de esa tarea y aquí la fecha de entrega y si lo quieres archivar dentro de un tema o no.
00:01:42
Después las personas, pues en este caso este aula es solo mía, solo la gestiono yo
00:01:55
y las calificaciones pues dependiendo de la asignatura se califican aquí
00:02:05
veis que hay cosas entregadas, cosas sin entregar, cosas que se han evaluado, cosas que no
00:02:11
también te permite asignar distintas tareas a distintos alumnos
00:02:16
para adaptarnos a sus necesidades y demás.
00:02:21
Mirad, por ejemplo, por enseñaros otra, esta clase, por ejemplo, dentro de los profesores
00:02:26
compartimos esta asignatura a dos profesores, pues aquí estamos los dos profesores
00:02:33
e indistintamente podemos colgar tanto trabajo como tareas en el tablón a los alumnos.
00:02:37
Por ejemplo, aquí este compañero tiene un canal de YouTube y cuelga algunas veces resoluciones de problemas, que han surgido problemas en clase o lo que sea, o se ha quedado sin corregir o algún alumno que ha faltado ese día a clase te pide la corrección de algún problema, pues se les puede indicar.
00:02:46
Se puede hacer, pues eso, colgándoles un vídeo o colgándoles alguna imagen, pues como esta, ¿no? Yo hice aquí algunos ejercicios que se los corrijo, pues porque a lo mejor no ha faltado, pues que han tenido una salida cultural de alguna asignatura.
00:03:06
Como es cuarto, pues tienen distintas asignaturas, pues han faltado algunos alumnos a clase y entonces se les puede gestionar así.
00:03:29
Después también se les puede mandar ejercicios de recuperación, veis que se les han colgado, bueno, muchas opciones.
00:03:38
Este es un cuadrito de cuerpos geométricos que aunque son cosas que ya se han dado, el temario pide darlos más avanzado, pero hay cosas que son más básicas y que a lo mejor no lo recuerdan bien para no invertir tiempo en clase haciendo esos repasos de cosas anteriores.
00:03:49
Y estos son los ejercicios de temas que entraban en un examen o cosas de esas que les podemos ir colgando y después anuncios de fechas de exámenes, fechas de entregas de cosas y demás.
00:04:18
Y creo que eso es todo. Espero que me haya explicado lo suficientemente bien. Gracias.
00:04:38
- Autor/es:
- MARÍA FÉLIX MARTÍNEZ CHACÓN
- Subido por:
- María Félix M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 9:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA ELENA
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1376x728 píxeles
- Tamaño:
- 114.16 MBytes
