Contenido educativo 3
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Creación de un contenido educativo digital con la aplicación Genially sobre una línea del tiempo
A continuación voy a mostrar un contenido digital educativo que he implementado en mi
00:00:00
aula virtual de EducaMadrid que he creado para mis alumnos de quinto educación primaria
00:00:04
dentro del área de lengua castellana. Este contenido está en el bloque de escritura
00:00:10
que vamos a ver a continuación.
00:00:16
Está diseñado con Geniali y como es una actividad informativa la he incrustado en
00:00:21
el propio aula en lugar de enlazarla, así me parece más accesible para el alumnado.
00:00:26
Además, para realizarle he seguido las pautas del diseño universal de aprendizaje proporcionando
00:00:31
múltiples opciones de representación de la información para que ésta sea fácilmente
00:00:37
percibida por los alumnos. No solo he utilizado el oído y la vista sino que también he incrustado
00:00:42
un vídeo explicativo para que puedan llegar a la información utilizando otra modalidad.
00:00:48
Como se puede ver, hay un claro contraste entre el color, el texto y el fondo, tanto
00:00:54
en esta pantalla como en las siguientes. El color está como énfasis en la línea
00:01:01
del tiempo y además parpadean. Existen múltiples elementos interactivos. He insertado audios
00:01:07
que les explican el contenido escrito que pertenece a ese año y la fuente utilizada
00:01:22
es la fuente OSWALY Roboto porque son fuentes que no tienen serifas, fácil de leer, están
00:01:31
diseñadas para funcionar en todas las pantallas digitales y es un tipo de letra bastante accesible.
00:01:37
No obstante, si hubiera alumnos con disclesia podríamos cambiarla por la OpenDislexic.
00:01:43
En esta primera pantalla tienen acceso a toda la información a través de qué es,
00:01:48
cómo se hace la línea del tiempo, el vídeo explicativo y el ejemplo. En la segunda pantalla
00:01:54
está el ejemplo de la línea en tiempo de la biografía de Cervantes con los audios
00:02:00
que antes hemos mencionado y en la tercera pantalla está el vídeo digital y un icono
00:02:05
para volver a la primera línea. Con estas explicaciones que les damos sobre
00:02:11
cómo se hace una línea del tiempo pueden afrontar el siguiente reto que tienen en
00:02:18
el aula virtual que es realizar una línea del tiempo por ellos mismos.
00:02:22
- Subido por:
- Yolanda J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 22:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO FONTÁN
- Duración:
- 02′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.16 MBytes