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Subido el 21 de febrero de 2024 por Romina Lisett O.

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Buenas tardes, mi nombre es Romina Ochoa y a continuación os voy a ir enseñando el aula virtual que he ido creando para la competencia digital docente nivel A2. 00:00:00
En el plano general podéis ver todas las áreas de las que está compuesta, de las cuales son seis, de las cuales os voy a explicar de tres de estas seis áreas. 00:00:08
En el área tres hemos realizado una plantilla de situación de aprendizaje con una presentación de dicha plantilla, o sea, de dicha situación de aprendizaje. 00:00:20
La plantilla es la siguiente. En la plantilla de la situación de aprendizaje podemos ver el tema que vamos a trabajar con la temporalización, la justificación inicial, así como las competencias específicas y los saberes básicos de las mismas de cada una de las áreas, incluyendo también la metodología que se va a utilizar para impartir dicho contenido, así como los instrumentos de evaluación y los criterios que seguiremos. 00:00:31
También hemos incluido los recursos tecnológicos que vamos a utilizar para explicar esta situación de aprendizaje ya que creemos que es muy importante que también quede reflejado. 00:01:02
La presentación de la situación de aprendizaje, que sería el PowerPoint, es el siguiente. 00:01:20
Aparece lo mismo que la plantilla pero de una forma más fácil y rápida de ver. 00:01:29
La introducción, los objetivos, la organización, la temporalización y la evaluación. 00:01:36
En el área 4 hemos creado una evaluación final que es un cuestionario de respuesta múltiple 00:01:45
que lo hemos relacionado con la situación de aprendizaje que hemos planteado en el área 3 00:01:53
para ver si nuestros alumnos han sido capaces de asimilar los contenidos que queríamos que asimilasen. 00:01:59
Entonces los alumnos clicarían como he hecho yo, leerían las preguntas e irían respondiendo a las respuestas. 00:02:08
Siguiente, siguiente y siguiente, por ejemplo, enviar todo y terminar. 00:02:16
y así los alumnos pueden ver qué respuesta es la correcta 00:02:29
en caso de que la hayan aceptado 00:02:33
y cuál es la que han fallado 00:02:35
y así poder tenerlo más claro 00:02:38
que si no se les diese la opción de ver la respuesta correcta. 00:02:43
Y por último, en el área 5 00:02:48
hemos realizado un PowerPoint 00:02:50
en el que tiene actividades enlazadas. 00:02:53
Los alumnos, antes de responder a estas preguntas, deberán hacer todas estas actividades, empezando primero a leerse las instrucciones. 00:02:56
Para ello, clican ahí y les redirigen un PowerPoint en el que se les explica detalladamente lo que tendrán que hacer. 00:03:05
Una vez leído esto, deberán empezar aquí para seguir con todas las actividades que les llevará a responder todas estas preguntas. 00:03:12
Y con esto os enseño mi curso 00:03:26
Espero que os haya gustado 00:03:32
Muchísimas gracias 00:03:34
Autor/es:
Romina Ochoa
Subido por:
Romina Lisett O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
21 de febrero de 2024 - 19:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
03′ 35″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
422.27 MBytes

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