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2ESO - Vladimir Propp por Carla Simal - Contenido educativo
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Vladimir Prok fue un profesor ruso que hizo un profundo estudio de los cuentos populares de su país.
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Su libro más importante, La morfología del cuento, se publicó en Rusia en 1928.
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Dicho escrito fue muy poco conocido en Occidente hasta que se tradujo al inglés en 1958.
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Tras estudiar decenas de cuentos maravillosos rusos,
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Propp se dio cuenta de que prácticamente todos tenían una estructura narrativa muy similar.
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Los personajes, por diferentes que fueran, solían desarrollar acciones muy parecidas en todas las historias.
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Propp definió función como la acción de un personaje
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desde el punto de vista de su significado en el desarrollo de la intriga.
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El profesor solo encontró 31 funciones.
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Puede que en un cuento las tuviera todas o solo algunas,
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pero las funciones siempre aparecían en el mismo orden, seguramente por necesidades narrativas de la trama.
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Las funciones que Propp postuló no tienen una estructura idéntica al monómito de Joseph Campbell,
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pero guardan infinidad de similitudes.
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Sin embargo, la interpretación profunda que Propp da a los cuentos y mitos es muy diferente.
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Campbell ve los relatos míticos metáforas universales del alma humana estructuradas
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de una forma muy cercana a como Carl Jung entendía los arquetipos inconscientes.
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Prock, si bien era en un principio, se mostró a favor de esta visión.
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Posteriormente, reconciliaró su postura y afirmó que los cuentos son restos de antiguas ceremonias populares
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de paso de la infancia a la adolescencia.
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Aquí tenemos las 31 funciones que Vladimiro descubrió.
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Por ejemplo,
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Lidia se aleja.
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Prohibición.
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Recae una prohibición sobre el héroe
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El conocimiento
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El antagonista entra en contacto con el héroe
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La información
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El antagonista recibe información sobre la víctima
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Engaño
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El antagonista engaña al héroe para apoderarse de él o de sus fieles
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Y por último, la complicidad
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La víctima es engañada y ayuda así a su agresor a su pesado
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- 18 de diciembre de 2015 - 19:22
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