LMS personal
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Video de LMS para Competencia digital
Hola, buenos días. Voy a entrar en el aula virtual. Bueno, pues aquí tengo mi LMS como aula virtual de EducaMadrid. Yo tengo un curso de informática de grado medio en FP. En principio, bueno, tengo aquí todos los alumnos que están matriculados.
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Matriculados por mí en el curso como profesor.
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Y esta es la presentación principal y general de mi aula virtual,
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donde en principio está dividido por secciones, por temas.
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Bueno, inicio el curso en principio con una guía del curso,
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donde básicamente se ve un resumen general de todos los contenidos
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que van a estar accesibles en el curso.
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Incorporo un foro desde el principio donde pueden comentar o ir añadiendo temas
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que vayan surgiendo durante el curso para poderlos ir debatiendo y incorporando a la temática.
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Una pequeña página web de contenidos de accesos directos que te llevan directamente o bien al instituto
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o a herramientas de trabajo que tenemos que usar en el día a día.
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Una encuesta de intereses donde ellos pueden comentarnos qué inquietudes tienen o qué expectativas tienen en el curso.
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un libro de informática donde ellos consultan contenidos que puedan leer para irse familiarizando y tener contenidos de la asignatura, una lección de seguimiento donde también incorporo contenidos de una consulta,
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resulta, donde en principio me intereso por opiniones o decisiones o contenidos que debemos
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reflexionar y para ver qué es lo que están pensando ellos. Las secciones o temas están
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estructurados de tal manera que, bueno, puedes ir entrando en cada una de ellas y cuestionar
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con lo cual, claro, voy evaluando la evolución de los alumnos.
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Tengo acceso de página web, múltiples tareas,
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herramientas de glosario de términos
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y las tareas donde voy exigiendo la entrega de contenido,
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así como herramientas de H5P, de test de múltiple selección,
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donde voy haciendo los test correspondientes
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Por ejemplo, los cuestionarios estarían aquí, por ejemplo, cuestionario tipo test, también tengo cuestionario tipo verdadero o falso y sobre todo muchas tareas de contenidos donde van haciendo las entregas y cada tema, cada tema, por ejemplo, dentro de cada sección, tengo adaptación de contenidos.
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por ejemplo en este caso una letra
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una letra, una fuente
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de mayor tamaño
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y bueno
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un tema un poco más esquematizado
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este sería
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toda
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todo el curso en este caso
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la última parte del curso
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pues igualmente
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las tareas
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como entrega de exámenes
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tengo muchos archivos y
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y carpetas con los contenidos didácticos para ir recibiendo ellos las lecciones
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y pueden complementar con los apuntes o con las explicaciones de clase.
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Siempre al inicio de cada sección, cada tema, tenemos un cuestionario,
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la correspondiente página de adaptación de contenidos con la fuente mayor o un pequeño resumen.
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Todas las tareas que se van incorporando,
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se tiene en cuenta el tiempo que tiene que hacer para la entrega de los contenidos
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dándole un mayor espacio de tiempo a la persona que requiera una adaptación
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especial. Cada tema así tiene también
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herramientas de H5P con test de múltiple elección
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y por la parte de, en este caso, de raíces
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aquí en seguimiento académico, pues en el cuaderno de clase
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están estructuradas las categorías evaluables en este caso, que se evalúa la participación,
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las tareas que realicen, la actitud o los exámenes que, las notas que haya obtenido
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en la realización del examen. Así que las actividades evaluables y dentro del cuaderno,
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cuaderno de notas de clase, conseguimiento en este caso, pues igual, con sus notas correspondientes
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y sus anotaciones.
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- Autor/es:
- Manuel Jiménez
- Subido por:
- Manuel J.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 17:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOAN MIRO
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 85.06 MBytes
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