Teams - Contenido educativo
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Hola, soy Raquel Medina y os voy a exponer mi trabajo que realizo en Teams.
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En mi centro se decidió utilizar Teams durante la pandemia,
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porque las aulas virtuales estaban más saturadas,
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pero actualmente hemos decidido, durante este trimestre,
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cambiarnos a las aulas virtuales de Educamadrid,
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y durante el segundo trimestre ya utilizaremos las aulas virtuales de Educamadrid y dejaremos Teams.
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Bueno, como yo soy la TIC del centro, como he expuesto antes,
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yo hice en su momento todos los equipos de Teams, que son estos,
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y anualmente los vamos cambiando y los vamos actualizando.
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Este año ya no los vamos a actualizar porque ahora me estoy dedicando
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a mudar toda la información y a hacer las aulas virtuales del centro.
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Hay algunos compañeros que sí que lo hemos cambiado,
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yo, por ejemplo, en cinco años sí que lo estoy utilizando,
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porque las reuniones las seguimos haciendo todavía a través online
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y también físicas, pero damos la posibilidad a los padres de hacerlas también online.
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Entonces, en los calendarios seguimos todavía reflejando, por ejemplo, las reuniones de los trimestres.
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Entonces, por ejemplo, vamos a meternos en la mía, que es de tres años,
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yo actualizo la parte bilingüe porque yo soy la profesora de inglés,
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entonces actualizo todo lo que viene siendo la parte bilingüe,
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y les añado una tarea mensual a mis alumnos.
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En este caso, más o menos, les pongo un mes, esto es de octubre,
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y va a vencer el 15 de noviembre, y esta igual, vence el 21 de noviembre.
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En este momento estamos dando los utensilios de clase
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y un proyecto del sistema solar con la profesora, conjunto de español.
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Entonces, pues bueno, a mí me gusta ponerles tareas que ellos me van respondiendo
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y yo las voy calificando.
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Estas están muy nuevas, entonces no tengo calificaciones todavía hechas,
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pero bueno, os enseño alguna, por ejemplo, del trimestre pasado, del año pasado,
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yo puse aquí las rúplicas de mi trabajo, del año pasado era sobre los transportes
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y los niños me iban mandando los trabajos.
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Aquí tengo esta del taxi descargado, por ejemplo, que es esta,
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y los alumnos me iban mandando y yo voy haciendo las calificaciones de los trabajos.
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Por ejemplo, esta tarea, aquí me vendría listo para la calificación,
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aquí si lo pincho, me vienen los nombres de todos los niños que tengo en mi clase
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y me lo van mandando, aquí son los números de los niños que me lo van mandando
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y los devueltos son los que yo les pido por favor que me cambien alguna cosa
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y vencida a los niños que no me lo han mandado.
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No lo pincho porque salen los nombres de los niños,
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entonces es un poco complicado luego para estar quitando.
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Luego también otra forma que tengo para ver la evaluación de mis niños
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es a través de Smile&Learn, en mi página web tengo un enlace
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y yo hago con mis alumnos rutas de aprendizaje.
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En mi colegio también utilizamos mucho Smile&Learn.
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A principios del año pasado creé todos los equipos que son todos estos
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y yo actualmente trabajo con el mío que es el de 5 años.
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Si entramos en el mío, pues están todos los nombres de mis alumnos
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y las rutas de aprendizaje que yo les pongo a mis alumnos para ver su trabajo.
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Por ejemplo, ahora estamos trabajando el sistema solar,
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entonces todos mis alumnos en rutas del cole conmigo,
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todos mis alumnos tienen la ruta del sistema solar de Smile&Learn.
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Luego también una vez al mes me gusta ponerles un reto.
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Este mes tienen el reto de atención y memoria,
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entonces todos mis alumnos tienen este reto y yo me lo van mandando.
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Aquí se asignan las fechas y luego los niños me lo van mandando
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y yo voy viendo su progreso.
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Por ejemplo, si entro en la primera alumna,
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como es todo el mes de noviembre,
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pues esta niña todavía esta ruta de aprendizaje no lo ha hecho.
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Pero bueno, aquí me vendrá el uso detallado de las áreas
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y el progreso detallado que va progresando esta niña.
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Luego Smile&Learn tengo, no sé si lo he comentado,
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el enlace en la página web mía propia
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que haré el vídeo en el siguiente apartado.
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Y nada, pues esto es como hago yo el progreso de mis alumnos,
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tanto en Smile&Learn como en TIPS.
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- Autor/es:
- Raquel Medina
- Subido por:
- Raquel M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 20:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDADES UNIDAS
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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