Saltar navegación

GESTIÓN Y EVALUACIÓN - Contenido educativo - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de julio de 2023 por Violeta V.

8 visualizaciones

Descargar la transcripción

En la evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación voy a mostrar 00:00:00
el LMS del aula virtual del centro de la parte de recursos de atención a la diversidad. 00:00:06
Como veis el aula está actualizada y tiene a los alumnos matriculados y está estructurada 00:00:15
en secciones con la última actividad que hemos realizado en primer lugar, con todas 00:00:33
las partes que hemos hecho para realizarla, desde crear el cortometraje, que es el producto 00:00:39
final, el proyecto, cómo hacer un cortometraje en cinco pasos, crear una historia y también 00:00:48
hemos creado una sección para escribir dudas. Se han añadido bloques en el margen derecho 00:00:56
como el calendario en el que teníamos registradas las fechas más importantes para nosotros, 00:01:03
por ejemplo el 2 de abril que era el día del autismo o el 23 de abril el día del libro 00:01:10
que hicimos talleres o el 21 de mayo que era el día de la diversidad que también estuvimos 00:01:19
haciendo talleres. Tenemos varias actividades, también hemos creado un bloque de insignias 00:01:24
para motivar a los chavales según realizan las diferentes actividades. También se ha 00:01:36
añadido el bloque que muestra las insignias recientes y el de usuarios en línea porque 00:01:44
nos parecía importante que pudiera aparecer. El resto del aula está estructurada por las 00:01:48
actividades que hemos realizado y los temas que hemos trabajado. Por ejemplo, dentro de 00:01:59
la metodología Learning by Doing está la realización de un cortometraje en el que 00:02:08
los mismos alumnos han tenido que realizar el guión, aprendérselo, memorizarlo y han 00:02:14
realizado el propio montaje. Al final se ve que es de nuestra autoría. 00:02:26
Aquí tenemos una carpeta con los textos que ellos podían trabajar en casa para aprenderse 00:02:34
los guiones. Trabajábamos así todos los elementos del lenguaje, la evocación, todos 00:02:46
los niveles, la memoria, la atención, la pragmática, las relaciones sociales entre 00:02:54
ellos e incluso el montaje que se hizo con el croma y lo hicimos con ellos. Para la evaluación 00:02:58
como veis hay varios cuestionarios de las actividades que tenemos y siempre los materiales 00:03:03
están adaptados como vais a ver al Visual Thinking. Por ejemplo, conozco las cuatro 00:03:12
emociones básicas, que es un Canva muy visual, muy sencillo, muy simple, con letras mayúsculas 00:03:25
y, si me deja presentarlo, vais a ver que se incluyen vídeos explicativos, letra mayúscula, 00:03:32
imágenes que apoyan el texto y al final un esquema en forma de diagrama con imágenes. 00:03:48
Y esto sería todo. 00:04:02
Subido por:
Violeta V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
23 de julio de 2023 - 12:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
04′ 15″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
37.07 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid