Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Evidencia fundamental: gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
A continuación voy a presentar el vídeo de Evidencia Fundamental, Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.
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Comenzaré con el aula virtual.
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En este curso de 2022-2023 tengo un grupo de alumnos de sexto de primaria.
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Lo primero que hay que hacer es matricular a los participantes en el aula virtual.
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En este curso tengo matriculados a 70 participantes, ya que están todos los alumnos de sexto de primaria.
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Los alumnos accederán al aula virtual con sus jefes de EDUCA Madrid.
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Mi aula virtual está estructurada con las diferentes asignaturas del curso.
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Dentro de las jefes voy colgando diferentes recursos, tales como enlaces a vídeos explicativos, actividades interactivas o recursos como fichas de repaso.
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Los alumnos tan solo tienen que clicar en el nombre y les llevará directamente al enlace
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que tendrán que pinchar y acceder al vídeo, en este caso, como se puede ver, un vídeo explicativo
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También hay en el aula virtual enlaces a juegos interactivos como por ejemplo este de DucaPlay
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en el que podemos ver cómo podemos jugar a los ríos de España
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y se puede observar que la autoría es mía.
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Aquí tienen que cliquear el nombre del río y saber dónde está.
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Tienen que localizarlo en el mapa de España.
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Aparte de estos recursos, también hay, como por ejemplo en matemáticas,
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fichas de repaso de los contenidos que estamos trabajando en clase
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Con un PDF que pueden descargar. El laboratorio virtual es muy intuitivo y un gran apoyo para los alumnos. Y es muy fácil de entrar, ya que se entra a través de las credenciales.
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Otra de las evidencias relacionadas con el sistema de gestión de aprendizaje es la evaluación. Este curso he realizado algunas evaluaciones a través de Baloon.
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Los alumnos acceden a dicha plataforma a través de su gerencial de EducaMadrid, también como el laboratorio virtual
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Primero, realizo la prueba escrita en dicha plataforma y el acceso lo abro el día en el que quiero que realicen el examen, no antes
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Las preguntas pueden ser de varios tipos, pueden ser como por ejemplo de elección múltiplo que se corrigen automáticamente con Evalum o respuesta libre
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Que la respuesta libre, este tipo de respuestas tendremos que ir corrigiéndolas uno a uno.
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Luego lo que se hace es convocar a los alumnos, en este caso yo soy sexto B, convoco a todos mis alumnos de sexto B y el examen lo abro el día, como he dicho, del examen.
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Luego, el examen, como se puede ver, los resultados los podemos ver en la plataforma, podemos o bien imprimirlos, como se ve ahí, uno a uno o todos a la vez, podemos ver el número que ha salido en la primera pregunta, la segunda y la nota media.
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O también puedo hacer, me los puedo descargar en un PDF y pasarlos así a mi cuaderno del profesor o otro tipo de cuadernos.
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También pueden ver los niños, alguna vez que impriman los exámenes, las dudas que tienen en las preguntas que han fallado.
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También trabajo en el aula virtual, perdón, en mi aula con SnapIt
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Por lo que ese tipo de exámenes como es el Evalun lo podemos hacer directamente en clase
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No tenemos por qué salir de ella o ir a la sala de informática
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Ya que cada niño tiene su propia tablet
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Bueno, esta es la presentación realizada por Cristina Contreras Benito de la evidencia gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristina Contreras Benito
- Subido por:
- Cristina C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 25 de junio de 2023 - 11:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DEL CARMEN
- Duración:
- 04′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.82 MBytes