Gynkana metodologías activas - Contenido educativo
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Bien, a continuación procedemos a presentar un contenido de innovación metodológica que corresponde a la acreditación de la evidencia fundamental 1.
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En nuestro caso hemos decidido presentar una infografía que desarrolla una gincana de orientación interdisciplinar que utilizaremos como actividad síntesis final de curso y donde podrán trabajar diferentes materias.
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En esta infografía no solamente presentamos los objetivos de la misma, sino que justificamos el porqué de la necesidad e importancia de nuestra actividad.
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En este caso entendemos que el valor esencial de la misma será la conexión de las nuevas tecnologías con los aprendizajes colaborativos y las metodologías activas.
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activas. El alumnado se estructura, se agrupa en niveles heterogéneos de trabajo porque, como
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sabemos, las pruebas que vamos a presentar de superación progresiva serán de diferentes niveles
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de complejidad y estarán vinculadas a diferentes áreas. En esta infografía de inicio nos encontramos
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con un añadido que refleja y recoge las herramientas que vamos a emplear durante el desarrollo de la
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actividad. Una vez que hemos presentado la tarea, ofreceremos a cada uno de los miembros del grupo
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un díptico que se podrá facilitar en formato tecnológico o en formato impreso. Este díptico
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nos conduce a el desarrollo de nuestra propuesta. En el desarrollo de nuestra propuesta, a través
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de un código QR, el alumno accede a un recurso creado a través de Google My Maps donde en estos
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globos flotantes encontrará diferentes actividades o pruebas. Los grupos que irán saliendo de manera
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escalonada deben recorrer la secuencia del plano y pinchando en el enlace a una carpeta compartida
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encontrarán la descripción y los hitos de superación de las pruebas. Una vez que entienda
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el grupo que todas estas pruebas están superadas deberán regresar al punto de partida donde
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compartirán los resultados con el equipo de profesores de apoyo. Así obtendremos un trabajo
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de síntesis de muchos contenidos de diferentes áreas que se pueden ver en cada una de estas
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pruebas y podremos comprobar el grado de asimilación de las mismas, consiguiendo
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por tanto con esta metodología un trabajo significativo de gestión de los
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conocimientos.
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- Subido por:
- Antonio V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 13:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PALOMA
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 15.23 MBytes