Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Metodologías activas - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bien, a continuación procedemos a presentar un contenido de innovación metodológica que corresponde a la acreditación de la evidencia fundamental 1.
00:00:01
En nuestro caso hemos decidido presentar una infografía que desarrolla una gincana de orientación interdisciplinar que utilizaremos como actividad síntesis final de curso y donde podrán trabajar diferentes materias.
00:00:13
En esta infografía no solamente presentamos los objetivos de la misma, sino que justificamos el porqué de la necesidad e importancia de nuestra actividad.
00:00:30
En este caso entendemos que el valor esencial de la misma será la conexión de las nuevas tecnologías con los aprendizajes colaborativos y las metodologías activas.
00:00:43
activas. El alumnado se estructura, se agrupa en niveles heterogéneos de trabajo porque, como
00:00:54
sabemos, las pruebas que vamos a presentar de superación progresiva serán de diferentes niveles
00:01:02
de complejidad y estarán vinculadas a diferentes áreas. En esta infografía de inicio nos encontramos
00:01:08
con un añadido que refleja y recoge las herramientas que vamos a emplear durante el desarrollo de la
00:01:15
actividad. Una vez que hemos presentado la tarea, ofreceremos a cada uno de los miembros del grupo
00:01:23
un díptico que se podrá facilitar en formato tecnológico o en formato impreso. Este díptico
00:01:31
nos conduce a el desarrollo de nuestra propuesta. En el desarrollo de nuestra propuesta, a través
00:01:39
de un código QR, el alumno accede a un recurso creado a través de Google My Maps donde en estos
00:01:46
globos flotantes encontrará diferentes actividades o pruebas. Los grupos que irán saliendo de manera
00:01:54
escalonada deben recorrer la secuencia del plano y pinchando en el enlace a una carpeta compartida
00:02:02
encontrarán la descripción y los hitos de superación de las pruebas. Una vez que entienda
00:02:11
el grupo que todas estas pruebas están superadas deberán regresar al punto de partida donde
00:02:18
compartirán los resultados con el equipo de profesores de apoyo. Así obtendremos un trabajo
00:02:24
de síntesis de muchos contenidos de diferentes áreas que se pueden ver en cada una de estas
00:02:31
pruebas y podremos comprobar el grado de asimilación de las mismas, consiguiendo
00:02:37
por tanto con esta metodología un trabajo significativo de gestión de los
00:02:42
conocimientos.
00:02:48
- Subido por:
- Antonio V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 40
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 14:00
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PALOMA
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 15.23 MBytes