Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

VÍDEO GRABACIÓN TAREAS 3,4 Y 5 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de julio de 2023 por Raquel O.

11 visualizaciones

VÍDEO GRABACIÓN TAREAS 3,4 Y 5

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este curso que hemos realizado se han pedido distintas tareas, una de ellas consiste en elaborar una situación de aprendizaje, en este caso es del área de matemáticas para tercero de primaria. 00:00:03
Es igual pero no es lo mismo. Aparece una introducción que recoge la importancia de los números en la vida cotidiana, una justificación de por qué es necesario el aprendizaje de los números. 00:00:21
Ya en la antigüedad la usaban los egipcios, los griegos, los romanos, los mayas, hasta la numeración de nuestros días. También esta situación de aprendizaje recoge competencias específicas, saberes básicos y contenidos y una metodología. 00:00:38
Otra de las actividades que se ha pedido ha sido elaborar en raíces un cuaderno que recoja distintos aspectos. 00:00:56
Hemos recogido en este cuaderno de clase un ítem evaluable, una tarea y los controles. 00:01:19
También se ha pedido que elaboremos el modelo de calificación y se han marcado los porcentajes 30, 30 y 40. 00:01:28
Y por último, recoge las actividades evaluables, la tarea, perdón, la tarea, escribir los números del 900 al 1000 y en este caso no se mostrará a la familia. 00:01:44
Por último, en la actividad o tarea que se ha pedido, consiste en elaborar una presentación PowerPoint que recoge espacios de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 00:02:05
En el inicio aparecen recogidas las instrucciones para llevar a cabo estas actividades. 00:02:23
En la actividad 1 aparece un vídeo explicativo para el aprendizaje de los números romanos. 00:02:44
En el 2 recogen en distintos lugares donde aparecen, donde podemos encontrar los números romanos. 00:02:57
En el apartado 3, para comprobar si se han entendido los números romanos, pues aparecen una serie de actividades para realizar. 00:03:15
En el punto 4, si no se han entendido bien los números romanos, es conveniente volver a ver un vídeo explicativo, algo más sencillo. 00:03:28
En el apartado 5 hemos recogido una canción de los números romanos, aquí aparece para escuchar. 00:03:50
En el punto 6 continuaremos aprendiendo a través de actividades de esta ficha y finalmente llegamos a la meta y como ya conocemos muy bien los números romanos, pues vamos a realizar este quiz. 00:04:09
Y hasta aquí llegamos con la presentación de las actividades que se han pedido en este curso. Gracias. 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
RAQUEL OROPESA BLÁZQUEZ
Subido por:
Raquel O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
11
Fecha:
11 de julio de 2023 - 17:13
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
OBS
Centro:
CP INF-PRI BEATRIZ GALINDO
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
97.85 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid