Competencia Digital - Tarea 4
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Bueno, a continuación voy a presentar mi Excel Learning que está alojado en mi Google
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Classroom, un borrador que se publicará próximamente y es sobre Living Things.
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Este contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos y los contenidos
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de la unidad didáctica Living Things que pertenece a la asignatura de Natural Science
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de Primero de Educación Primaria y se desarrollan los contenidos curriculares propios de las
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primeras unidades del área de Ciencias Naturales de este curso.
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En un primer momento tenemos esta página principal con un vídeo.
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Se trata de una actividad de contextualización y de conocimiento de ideas previas y vemos
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un vídeo sobre lo que se consideran seres vivos y lo que no se consideran seres vivos
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para ver qué conocimientos tienen los niños e introducirles el tema.
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En un segundo momento tenemos una actividad falso con imágenes, ¿de acuerdo?
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Si es un Living Thing o si no lo es.
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Siguiendo los contenidos del tema haremos la distinción entre las plantas y los animales
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que son seres vivos y vamos a trabajar un poquito las características de cada uno de
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los grupos.
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Entonces en el caso de plants realizará una sopa de letras para trabajar el vocabulario
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de las partes de la planta.
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La sopa de letras incluye una imagen con apoyo visual a la explicación porque, bueno,
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parte del alumnado sí tiene más o menos adquirida la lectoescritura y puede atender
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a esta breve descripción pero otra parte no.
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Por lo tanto, para ayudar a esa comprensión hemos añadido también las imágenes.
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Igualmente en el apartado de Animals llevarán a cabo una actividad de respuesta múltiple
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para repasar el vocabulario relacionado con las partes del cuerpo de los animales.
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Se pulsa para jugar, les aparece una imagen y las palabras del vocabulario que estamos
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trabajando.
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Como ya he dicho se aloja en el entorno de aprendizaje de Google Classroom y la navegabilidad
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del Excel Airline es bastante sencilla.
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De esta forma los alumnos pueden acceder a todo el contenido, cuentan con estas pestañas
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que les dividen los contenidos y de una forma ordenada y coherente porque no podemos olvidar
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que son alumnos de entre 5 y 7 años y su competencia digital se está construyendo
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ahora.
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Por tanto, es una estructura sencilla, es una secuencia de aprendizaje muy sencilla
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con pocas actividades, muchos apoyos visuales y una interfaz intuitiva y amigable.
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- Autor/es:
- Irene Álvarez García
- Subido por:
- Irene A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 26 de octubre de 2023 - 19:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
- Duración:
- 03′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.07 MBytes