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Cómo crear un juego en Genail.ly
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, vamos a intentar explicar cómo se puede hacer o cómo podemos hacer para crear un juego en Geniali.
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Lo primero es identificarnos, crearnos una cuenta, ¿de acuerdo?
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Y fijaros, encontraremos aquí en el lateral un botón que es el de crear Geniali.
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A la hora de crear Geniali, como vamos a crear un juego, fijaros que tenéis un montón de recursos para cualquier otra situación
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en la que tengáis que elaborar, por ejemplo, una infografía, una presentación, etc.
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Pero ahora nos vamos a concentrar en la gamificación, ¿de acuerdo?
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Dentro de la gamificación vais a ver que tenemos distintas cosas.
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Tenemos los accionables, tenemos los juegos, que es lo que nos va a interesar,
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y si ya queremos ir a lo mejor que podemos hacer a través de Genelly,
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os animaríamos a intentar los breakout.
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Los breakout son distintos tipos de pruebas, es como un escape room,
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en la que van haciendo una serie de pruebas y van consiguiendo códigos que les va a permitir después, al final, abrir una caja fuerte o superar, digamos, el reto final.
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Fijaros que vais a encontraros con plantillas que están liberadas y plantillas que tienen una estrellita, que son las plantillas Premium.
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Nos podéis solicitar alguna de estas plantillas Premium si estáis interesados en utilizarla.
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Vamos a centrarnos en los juegos, que es lo más sencillo, y dentro de estos juegos elegid la que queráis.
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¿Cómo podemos ver si una plantilla me gusta o no? Pues fijaros, es muy sencillo, simplemente pulsáis en ella y siempre os sale una demo que os permite ver un poquito cómo está diseñada.
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Por ejemplo, en este del quiz de detectives le daríamos empezar, nos hace una pregunta, veis que ahí habría que cambiar en esta plantilla el enunciado de la pregunta y donde pone respuesta correcta o incorrecta cambiaríamos por las correspondientes.
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Cuando lo vea la respuesta correcta, pasaríamos, ¿veis? A un mensaje de acierto y pasaríamos a la siguiente, ¿de acuerdo? En la siguiente te hace otra pregunta, en este caso hay que elegir imágenes, nos indica cuál es la correcta, vamos a equivocarnos, ¿veis? Nos sale un mensaje de error.
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¿Esto cómo funciona? Vamos a elegir una plantilla de las gratis, por ejemplo la de dardos o la de natación, la de natación está interesante, fijaros la de natación es bastante chula, le damos a empezar y sale un grupito de nadadores, una pregunta y a medida que vamos avanzando, si le damos respuesta correcta pasaría o irían avanzando.
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¿Qué me equivoco? Pues me sale un mensaje de error y ese mensaje de error es el mensaje que tendríamos que superar para ir avanzando. Imaginaros que esta es la que queremos usar. Podríamos usar esta plantilla.
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Y una vez que hemos usado la plantilla, nos vamos al menú de edición. En el menú de edición, fijaros, va a funcionar como si fuera un PowerPoint. Veis ahí las páginas. Es muy importante que cuando vayáis a trabajar con ellas, identifiquéis las páginas.
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Nosotros os hemos pedido 15 preguntas o retos o actividades que haya que resolver y de alguna manera eso es lo que tenéis ahí. Entonces fijaros que tenéis ahí las preguntas que hay que identificar y bueno pues vais simplemente nomerando o nombrando cada pregunta.
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Vamos a intentar entender cómo funciona el Generate
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Por ejemplo, fijaros que cada vez que yo hago clic en algún elemento
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cuando estoy en el modo edición, se me activan dos botoncitos arriba
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que veis, uno es un dedito y el otro es una especie de
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parece un meteorito, no sabría muy bien. El meteorito, el que está a la derecha
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es la animación, es lo que queremos que haga
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el objeto al que se lo estamos aplicando.
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Son como las animaciones de PowerPoint.
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Podemos, por ejemplo, en este caso, el botón de empezar
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tiene una animación de entrada y una animación continua.
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La de entrada, la animación continua es entrada-salida.
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Entonces, podemos, por ejemplo, cambiar esa animación
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y ponerle que haga un pulso.
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Fijaros cómo ha cambiado.
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Esto estaría constantemente llamándonos la atención
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para que empezáramos.
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Ese sería el primer botón. Si le doy al otro botón, al del dedo, fijaros que el dedo es una navegación, me dice qué quieres hacer y en este caso fijaros que en el menú lateral nos dice vamos a ir a página, como es empezar, lo que me dice es cuando me pulses vamos a ir a la pregunta 1.
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Ahí tenéis todo el repertorio de preguntas y os dice a qué pregunta iríais, ¿de acuerdo?
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Pero también podríamos hacer cualquier cosa. Podemos poner una etiqueta. Una etiqueta es un mensaje rápido que aparece cuando pasamos el ratón por encima del objeto.
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Y aquí podríamos poner un pequeño mensaje, una ayuda, un mensajito rápido. Podéis ponerle fotos, ¿de acuerdo?
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Aquí este icono es el de coger fotos o el icono de insertar vídeos, ¿de acuerdo?
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Podéis pegar una URL o pegarle un código. Y este último también es interesante porque en este podéis pegar cualquier código que os interese. Podéis hacer lo mismo pero con una ventana. La diferencia en una ventana, veis que hay distintos tamaños, pequeña, mediana o grande, es que al hacer clic en el objeto se abre esta ventana que puede tener algo más de información.
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Se va a hacer un scroll, se va a tener un desplazador que va a permitir que podáis poner algo más de información. Como tenéis que contar o dar las ayudas pertinentes mientras estáis haciendo el juego para que la gente pueda resolver el juego con vuestra ayuda, con esas ayudas, bueno, pues este sería una forma.
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Y, por último, además de ir a página que ya hemos mencionado, podéis pegar para ir a una URL. Esto tiene menos sentido en este juego porque la idea es que el juego sea cerrado en sí mismo, es decir, que nadie se tenga que ir fuera, por ejemplo, para ver un vídeo, sino que el vídeo lo vea dentro de vuestro juego, ¿de acuerdo?
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Para eso, si queréis, por ejemplo, incluir un vídeo, pues pondríamos una ventana y en el icono de vídeo meteréis la URL o lo pegaríais como código, ¿de acuerdo? Pero la idea es que no haya que salir fuera de vuestro código. Vamos a dejar lo que tenemos, que de momento es ir a página, ¿vale?
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¿Qué más cosas podemos hacer? Vamos a ocultar este menú. Entonces, fijaros, a la izquierda, como tenéis también que personalizar. Bueno, vamos a ver un poco cómo está el tema de las preguntas antes de seguir adelante.
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Si yo me voy a la segunda pantalla, fijaros que aquí ya tengo las distintas opciones. Entonces, si yo me pongo ahí arriba, veis que solo tiene animación, es el enunciado de la pregunta y simplemente lo cambio. ¿De acuerdo? Cambio el enunciado por el que corresponda.
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Y luego fijaros abajo que tenemos las respuestas. Cuando le doy a la respuesta, si le pincho en el dedo, me va a decir a dónde va. Como he acertado la primera pregunta, me va a ir a la pregunta 2. Fijaros que está oculta la página actual. Es decir, nunca os vais a poder mandar, sería absurdo, mandaros a la propia página en la que está.
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Entonces, he acertado, me manda a la pregunta 2. ¿Qué ocurre en esta plantilla si me equivoco? Si yo me equivoco y le doy a la respuesta incorrecta, fijaros, me sale una ventana, mirarlo a la izquierda, con un gif animado metido. Es una manera elegante de dar un mensaje de error. Cuando yo me equivoco me va a salir este mensajito.
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¿De acuerdo? Cosas que podemos hacer. Me voy a poner en la primera página. Entonces, fijaros, de entrada podemos añadir aquí distintos elementos. Hemos pedido, por ejemplo, que pongáis ayudas. Bueno, pues, ¿qué tipo de elemento? Fijaros, puedo poner texto, ¿vale? Ahí me da un menú. Puedo poner imágenes. Hay un repertorio de imágenes que ya tiene, pero puedo añadir ahí mis propias imágenes. ¿De acuerdo?
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Puedo meter recursos, los recursos son iconos, formas, ¿vale? Por ejemplo, vamos a imaginar que yo puedo poner ver más, ¿vale? Aquí hay un montón, como veis, hay un gran repertorio, ¿vale? Vamos a imaginar que yo añado este rayo, porque me apetece, porque quiero que este rayo sea mi icono.
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Como siempre, le podemos animar, eso ya lo hemos dicho, ¿vale? Le puedo poner un bote, por ejemplo, para entrar, ¿de acuerdo? Y le puedo dar una interacción. ¿A dónde? ¿Qué quiero hacer?
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Lo más lógico es que pusierais, por ejemplo, una ventana y aquí pusierais un pequeño tutorial, una ayuda para que pudieran entender, con ayuda de imágenes, de vídeo, con lo que queráis, ese será vuestro trabajo, que podáis echar una mano o orientar a las personas.
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Lo mismo son los elementos interactivos, veis que hay botones, hay ojitos, hay un montón de cosas. Los Smart Blocks, bueno, los vais a usar poco, son combinaciones gráficas, para esto no nos sirve mucho.
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cuando pulsamos el botón de insertar
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que es bastante interesante, podemos como veis introducir un vídeo
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o en la nueva versión nos permite grabar directamente un audio y esto es interesante
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porque podemos echar
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el audio, arrastrar el audio a la parte correspondiente
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donde nos indica, o bien aprovechar este botón y grabarlo
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directamente, por ejemplo
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por ejemplo, podemos grabar nuestra propia instrucción
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y decidir luego qué hacemos con ella.
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Pongamos la instrucción y decimos qué tenemos que hacer.
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Pongamos la instrucción y decimos qué tenemos que hacer.
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Bueno, no se ha grabado muy bien, pero el modelo de grabación
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funciona bastante bien y lo podríamos utilizar para
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dar las instrucciones oportunas que estimemos pertinentes.
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Bueno, una vez que tengamos un audio podemos decidir que se ejecute solo, un autoplay, podemos hacer que entre en bucle, bueno, a veces puede ser interesante. Es más interesante ocultar el reproductor, que no se vea y que funcione, por ejemplo, cuando entre en la página o que sea el audio de fondo.
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Bueno, estas son decisiones en que podéis tomar o no. Muy interesante es esta otra pestaña, la pestaña de otros. Aquí podéis pegar cualquier código, todo lo que tenga un código de insertar, un vídeo, etc. Cualquier cosa la podéis pegar ahí. Podéis subir a la mediateca el audio y pegar ahí el icono correspondiente, el código correspondiente y se oirá.
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Podéis jugar con los fondos, podéis, como hemos hecho, mover las páginas. Esa sería un poco la idea. Fijaros, y ya para acabar un poco este pequeño tutorial que estamos haciendo, fijaros, para acabar, vamos a acabar, entonces, ¿qué haríamos si nos hemos quedado cortos de preguntas?
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Entonces, por ejemplo, podemos coger las páginas y podemos adoptar la opción lista, que es la que tenemos, o la opción cuadrícula. Si hacemos la opción cuadrícula lo vemos todo un poquito más claro.
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Entonces, fijaros, imaginaos que me voy a la última pregunta o, sí, por ejemplo, la pregunta 10 y yo quiero hacer más preguntas. Pues entonces, fijaros que hay un icono que es el de copia. Entonces, si yo le doy al iconito de copiar, ¿vale? Veis que aparece copia de pregunta 10.
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entonces puedo ir repitiendo las preguntas
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y ajustando en el menú de navegación
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a donde quiero que vaya cada pregunta
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ahora en la 10 en vez de acabar iríamos a la 11
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etcétera, etcétera
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como hemos dicho, esto es cuestión de sobre todo creatividad
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de elegir una plantilla, nos podéis pedir la plantilla premium
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que necesitéis y nada más
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sobre todo imaginación y contenido
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vamos a por ello
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- Autor/es:
- Javier Medina Domínguez
- Subido por:
- Francisco J. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 25 de marzo de 2020 - 21:04
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- IES ALPAJÉS
- Duración:
- 12′ 31″
- Relación de aspecto:
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- Tamaño:
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