Explicación del recurso vídeo de Arduino
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Hola, quería grabar un pequeño vídeo para poner en contexto el recurso educativo que he colgado, que es un vídeo en el que se explica cómo montar en una placa arduino
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la práctica que estábamos desarrollando en ese momento en tercero, en tecnología de digitalización, que era un sistema de alarma doméstico.
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La situación con la que me encontré es que la asignatura es en inglés y algunos alumnos tienen dificultades, entonces eran muy numerosos los alumnos que acudían a mí
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a intentar resolver problemas específicos y la verdad es que resultaba difícil atenderlos durante las clases, entonces lo que hice aquí fue aplicar dos cosas,
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una metodología flip classroom y al mismo tiempo una adaptación que en este caso consiste en que los vídeos están grabados en castellano porque había un grupo de alumnos
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que tenía dificultades para seguirlos en inglés, sin embargo la explicación en clase la di en inglés como corresponde. Entonces la estructura que sigo en todos los classrooms
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es igual, la he descrito antes, hay un tablón de anuncios y después tenemos un tablón de clase en el que aparte de la referencia que lo incluimos a principio de curso
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y después alguna cosita más que vamos añadiendo pero que básicamente tiene las normas de clase, los escritorios de evaluación y demás, tenemos para cada tema un apartado
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y en este caso nos iríamos al de robótica y en robótica teníamos todas las entradas de referencia con dos presentaciones de PowerPoint y vamos avanzando en las tareas
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cada vez un poquito más complejas y llegamos al proyecto final que era montar esta alarma, antes habíamos hecho pruebas y me encuentro con la situación que comentaba,
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que hay alumnos que no lo siguen, entonces lo que hice fue seguir una metodología flip, grabé una serie de vídeos, en este caso tres, he incluido solo uno
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pero como se puede ver aquí están los tres, ahora pondré el que he montado antes y pedí a los alumnos que lo vieran en casa, que fueran montando el circuito
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y después dedicábamos la clase a resolver las dudas que les habían surgido, de esa forma ganábamos bastante tiempo y la verdad es que el resultado fue muy bueno.
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En cuanto a mejoras, siempre se aprenden cosas y para este curso tengo pensadas dos mejoras, perdón voy a parar el vídeo, este es el concreto que he cargado
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y decía dos mejoras que voy a intentar meter para este curso, una la podéis ver en el vídeo que he subido que es que he añadido subtítulos,
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que era algo que he aprendido en el curso que he realizado en la Comunidad de Madrid y otra es que a pesar de que dividí el vídeo en tres partes,
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la última con la programación, pues aún así resulta muy largo, entonces para el curso actual lo que voy a hacer es dividir más los vídeos y hacerlos más cortitos,
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de mucho de cinco minutos porque yo creo que resultaron un poco largos. Nada más, ese es el contexto del recurso que he colgado. Gracias por ver el vídeo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Francisco José Sánchez Simón
- Subido por:
- Francisco José S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 16:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC OBISPO PERELL
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 27.91 MBytes
