Saltar navegación

Present Continuous - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de octubre de 2024 por Enrique B.

227 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola a todos chicos y chicas, vamos ahora con la explicación del presente progresivo o presente continuo, que es como toda la vida lo hemos llamado y como sonará más. 00:00:00
En este caso ya se complica un poquito más la cosa porque ya no es simple y tenemos que hacer algunas modificaciones más para formarlo. 00:00:11
¿Cuál es la característica principal, lo que nos ayuda a identificar el presente progresivo o continuo? 00:00:22
El ing del verbo, ¿vale? En este caso, mientras en el simple el verbo nunca llevaba nada, salvo en el he, she o it que llevaba esa s al final, en el presente continuo o progresivo siempre, siempre el verbo va a llevar detrás ing, siempre, ¿vale? 00:00:29
El presente continuo es imposible de formar si no le añadimos el ing al final, pero no es esa la única modificación que tenemos que hacer para formar el presente continuo, porque siempre antes del verbo con ing tiene que estar el verbo to be, ¿vale? 00:00:51
Es el verbo to be, si tú sabes hacer el verbo to be y te acuerdas de añadir al verbo principal de la frase, que en este caso es hablar, el ing, ya tienes el presente continuo, ¿vale? No tiene más complicación que saberse el verbo to be, que es el verbo ser y estar, ser o estar, perdón, y añadirle el ing al verbo que le acompaña, ¿vale? 00:01:11
Entonces, en positivo sería, como hemos dicho, si no sabemos el verbo to be, I am, you are, he, she, it, is, we are, you are, they are, el verbo to be está tal cual y detrás le añades el verbo que vas a utilizar con un ing, ¿vale? 00:01:37
I am speaking, yo estoy hablando, you are speaking, tú estás hablando, ¿vale? 00:01:57
En el negativo exactamente lo mismo, si no sabemos el negativo del verbo to be, I am not, you are not, he, she, it is not, we aren't o we are not, you aren't o you are not, they aren't o they are not, ¿vale? 00:02:04
Es el verbo to be tal cual con detrás el verbo más ing. Pregunta exactamente lo mismo, verbo to be, am I, que el verbo to be en pregunta sabemos que se hace cambiando el orden, ¿vale? Es exactamente igual que el positivo, pero cambiando el orden en vez de I am, am I, ¿vale? Y detrás el verbo con ing. 00:02:21
No tiene tampoco mucha complicación, ¿vale? El presente continuo. 00:02:46
Respecto a los usos, nos quedamos otra vez como antes, nos vamos a quedar, mirad, con los dos primeros y con este último, ¿vale? 00:02:52
El primero, el más habitual, cosas que están pasando en el momento en el que hablamos, ¿vale? 00:03:07
El presente continuo se usa sobre todo cuando estamos diciendo cosas que están pasando ahora, now 00:03:14
Cuando aparece now va a ser presente continuo siempre, vale 00:03:21
También cuando te aparece, que lo vamos a ver más adelante, en este momento, vale 00:03:25
Donde está por aquí, at this moment, vale 00:03:31
O right now que es también como ahora, en este momento, vale 00:03:35
Cuando te aparezcan estas tres palabras, now, right now, or at this moment, va a ser presente continuo, ¿vale? 00:03:38
Otro ejemplo, otro uso del presente continuo es con situaciones temporales, ¿vale? 00:03:46
¿A qué nos referimos con situaciones temporales? 00:03:54
Sara está viviendo en Barcelona durante unos pocos meses, ¿vale? 00:03:57
normalmente ella vive en londres pero estos meses por trabajo se ha tenido que ir a barcelona y está 00:04:03
viviendo en barcelona vale unos meses temporalmente cuando es temporal es presente continuo porque lo 00:04:15
hemos dicho antes cuando son hábitos cuando es algo permanente que se alarga en el tiempo ahí 00:04:24
Ahí es presente simple, ¿vale? 00:04:29
Entonces, mira, el mejor ejemplo, mirad, el mejor ejemplo para ver la diferencia entre situaciones temporales y situaciones permanentes es este. 00:04:31
Hábitos y situaciones que no son habituales, ¿vale? 00:04:40
Yo normalmente cojo el autobús para el trabajo, take, va en presente simple, ese es tu hábito, tú normalmente haces eso, 00:04:43
Pero esta semana en concreto, situación temporal que rompe mi rutina habitual, esta semana en concreto yo estoy yendo en coche, ¿vale? Temporal esta semana rompe el habitual de todos los días, ¿vale? 00:04:53
El habitual, ¿vale? El hábito, la rutina va en presente simple, la situación temporal que rompe esa rutina va en presente continuo, ¿ok? 00:05:12
Y luego, la última función en la que nos vamos a fijar es planes, planes futuros, arrangements, se refiere a planes que están ya muy, que están programados, ¿vale? 00:05:23
Que están programados. Es decir, si tú te vas a París este verano, si tú tienes el plan de irte a París este verano, pero no sabes exactamente qué días te vas a ir, no tienes sacados los billetes, ni el hotel, ni nada, ese lo dirías con un futuro que veremos más adelante. 00:05:40
Pero si tú tienes ya sacados los billetes, sabes a qué hotel vas a ir, sabes qué fechas exactas vas a ir 00:06:01
Es decir, es un plan ya totalmente programado, en ese caso lo haces con presente continuo, ¿vale? 00:06:09
O sea, el futuro del presente continuo es el que es un futuro programado, seguro, ¿vale? 00:06:16
Cuando no es seguro ni programado, no va con presente continuo, va de otra manera que ya veremos más adelante, ¿vale? 00:06:23
Entonces, palabras clave, como hemos dicho antes, para el presente continuo son ahora o en este momento y cuando te aparezcan semana o una semana o un día, this week, esta semana, this Tuesday, este martes, ¿vale? 00:06:31
Te está diciendo este, te está queriendo decir que es solo este y no habitualmente, ¿vale? 00:06:53
Si te quisiese decir habitualmente te diría every week, todas las semanas, pero si te dice this week, esta semana, va a ser presente continuo, ¿vale? 00:06:59
Es decir, cuando aparece el this seguido de semana o de martes o de mes, este mes, ahí va a ser 99,9% de las veces presente continuo, ¿ok? 00:07:08
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Subido por:
Enrique B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
227
Fecha:
31 de octubre de 2024 - 14:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA CABRERA
Duración:
07′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
39.56 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid