Present Perfect vs Present Perfect Continuous

Vale chicos, os voy a explicar el Present Perfect y el Present Perfect Continuous. 00:00:02

El Present Perfect se usa para hablar de acciones pasadas que tienen relación con el presente 00:00:08

y no importa cuándo ocurrieron, lo importante es la acción en sí. 00:00:13

Principales usos, experiencias que has tenido alguna vez en la vida. 00:00:18

He visitado Londres, I have visited London, pues o lo has visitado o no lo has visitado, ¿vale? 00:00:23

No dices, visité Londres, porque en ese caso tienes que especificar una fecha concreta. 00:00:27

Visité Londres en el verano del 98. He visitado Londres. Como un tic en la lista de cosas que hacer en la vida. Sí, he visitado Londres. 00:00:32

Acciones recientes con resultado en el presente. Ha perdido sus llaves y como consecuencia ahora no las tiene. ¿Vale? 00:00:40

Acciones que empezaron en el pasado y continúan en el presente. Especialmente cuando llevan for y since. Acordos que for es durante y since es desde. 00:00:47

I have lived here for five years. Vivo aquí desde hace cinco años. 00:00:56

Por último, acciones que han ocurrido varias veces hasta ahora 00:00:59

Cuando la respuesta es tres veces, cuatro veces 00:01:03

¿Cuántas veces te has leído los libros de Harry Potter? 00:01:06

¿Cuántas veces has visto The Hunger Games? 00:01:09

We have watched that film three times 00:01:12

Hemos visto esa película tres veces 00:01:14

Me gusta poner siempre expresiones de tiempo frecuentes 00:01:16

Para que las identifiquéis 00:01:20

Si salen en el examen y sepáis directamente 00:01:22

A por qué tiempo verbal tiraros 00:01:25

Miraros. Ever, never, already, yet, just, for, since, recently, so far. Ever es alguna vez, never es nunca, already es ya, yet es aún o todavía, just es justo, ahora mismo, en este momento, for es durante, since es desde, recently es últimamente y so far, hasta ahora o hasta la fecha. 00:01:27

Por su parte, el present perfect continuous habla de acciones que empezaron en el pasado y han estado desarrollándose durante un tiempo. En este caso, lo que importa no es el resultado o la acción en sí, sino que duró mucho o que te costó mucho, ¿vale? El proceso. 00:01:48

I have been studying for three hours. Lo importante es que llevo tres horas. Ostras, ¿cuánto tiempo? I have been studying for three hours. She has been working all day. El matiz es all day. Lo que importa aquí es, ostras, lleva trabajando todo el día, ¿vale? 00:02:02

También puede usarse para una actividad que acaba de terminar y tiene un resultado visible. 00:02:16

You are tired because you have been running. Estás cansado porque has estado corriendo. 00:02:20

Palabras frecuentes, expresiones de tiempo que van con esto. 00:02:25

For, since, all day, all morning, lately, recently. 00:02:28

For es durante. Since, desde, all day, el día entero. All morning, toda la mañana. 00:02:32

Lately, últimamente. Recently, pues recientemente. 00:02:39

¿Cómo detectarlos a simple vista? 00:02:42

El present perfect se centra en el resultado o la cantidad 00:02:44

I have painted the room 00:02:47

El resultado es que está terminada 00:02:48

Y I have read three books this month 00:02:51

Lo importante es la cantidad, que son tres libros 00:02:53

Sin embargo, en present perfect continuous 00:02:55

Lo que importa es la duración o la actividad en sí 00:02:57

I have been painting the room 00:03:00

Lo importante es que pinté, ¿vale? 00:03:02

El proceso en sí 00:03:04

Y I have been reading for three hours 00:03:05

Lo que importa es todo lo que he tardado 00:03:08

El proceso en sí 00:03:10

Truco para distinguirlos 00:03:11

El Present Perfect responde a la pregunta, ¿qué has hecho? ¿Cuánto has hecho? 00:03:15

Y el Present Perfect Continuous, ¿cuánto tiempo llevas haciéndolo? 00:03:19

¿Cómo se forman? 00:03:24

Presente Perfecto, empezamos por el sujeto, have o has y tercera columna, 00:03:25

que si es regular recordemos que termina en "-d", y si es irregular habrá que irse a la tercera columna, como digo. 00:03:32

Por favor, estudiaros bien tercera columna, la de puntos que se pierden en los exámenes, 00:03:39

por no habernos estudiado verbos irregulares. 00:03:43

I have worked, pero recordemos que he, she, it es has, ¿vale? Finished. 00:03:46

En este caso es como el habría, v, a. 00:03:52

En este caso have, has no significa tener, significa haber. 00:03:55

Negativo, le añadimos el not al auxiliar o al verbo que en este caso ayuda, 00:04:01

que es I haven't worked. 00:04:05

El que se niega es haven't. 00:04:08

Y en he, she, it, hasn't. 00:04:10

Tercera columna, en este caso los dos regulares 00:04:12

I haven't worked, no he trabajado 00:04:14

She hasn't finished, ella no ha terminado 00:04:16

¿Cómo se hace la interrogación? 00:04:19

Ni I do, ni I does, ni I nada 00:04:22

Simplemente como cada vez que sale el verbo have 00:04:23

Se le invierte el orden 00:04:26

Aparece have primero, sujeto después 00:04:29

Tercera columna o verbo terminado en ed al final 00:04:31

Y por supuesto interrogación 00:04:34

¿Cómo se forma el present perfect continuous? 00:04:36

es exactamente igual que en español. 00:04:41

Has estado, has trabajado, perdón, para el present perfect, 00:04:46

ha terminado, haber y ha ido, participio. 00:04:51

Pues en el presente perfecto continuo, perdón, es igual que en español. 00:04:58

Yo he estado trabajando, literalmente, I es yo, have es he, 00:05:05

estado es been y trabajando 00:05:10

working, ing 00:05:12

She has been studying 00:05:14

Ella ha estado estudiando 00:05:16

Exactamente igual que en español 00:05:19

¿Cómo se forma el negativo? 00:05:20

Negando el verbo have 00:05:23

y el resto todo igual 00:05:25

De nuevo, el interrogativo 00:05:27

lo único que se hace es 00:05:29

coger la voz afirmativa 00:05:30

y se pone 00:05:33

el have al principio de la frase 00:05:35

Have you been working? 00:05:36

Pues esto es todo 00:05:38

Si tenéis alguna duda me preguntáis en clase 00:05:42

Y de todos modos lo trabajaremos 00:05:45

Os subo el PDF 00:05:47

Aula Virtual 00:05:48

Gracias 00:05:50

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