Digitalización para ayudar a mi alumnado.
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Distintos programas que uso para ayudar a mi alumnado.
¿Qué hago yo por mis alumnos con dificultades?
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Tengo un canal de YouTube en el que subo vídeos explicativos
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para que puedan revisar en casa los conceptos explicados en clases,
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las veces que lo necesiten.
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Además, el canal está marcado como infantil,
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es accesible a todas las edades.
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Utilizo esa red social porque es muy accesible
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y pone sus títulos automáticamente,
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por lo que es muy útil para los alumnos que están aprendiendo el idioma
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o para alumnos con discapacidades auditivas.
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También subo los vídeos a la plataforma de Microsoft Stream,
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a la que puedo acceder con un email educativo,
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que me permita juntar en el vídeo una lista de los procedimientos que he seguido
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y que el alumno se lo pueda traer a una transcripción, se lo pueda descargar.
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También realizo con los alumnos con dificultades y sociabilidad
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una serie de técnicas de gamificación, como es el MOVIT y como es el QUISIM.
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Es una manera de hacer más divertido el mensaje y motiva mucho a los alumnos para que participen.
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También incluyo lo que son experiencias en infografía.
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Creo que a la hora de presentar la materia también hace que el alumno se identifique más y preste más atención.
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Esas experiencias prácticas motivan muchísimo y lo utilizan tanto en el laboratorio como en el campo de deporte
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y tienen mucho atractivo a nivel visual.
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También uso la algebra, que es para la hora de los chicos con discalculia.
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es una herramienta que viene muy bien
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porque ven la matemática desde otro punto
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de vista
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y bueno pues tengo un canal al cual
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también hago ejercicios y también
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cuando quiero presentar algo
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de una actividad pues descuelgo directamente
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la actividad para que se trabaje en situ
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en el clínico
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en algunas
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ocasiones del aprendizaje
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en el cual
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quiero que los alumnos interactúen
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en grupo, todos participando
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a la vez
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El Padlet lo que más me gusta es que cada uno pueda aportar sus ideas tomándose su tiempo para redactarlas
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y luego podemos convivirlas entre todos
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El Quisi me permite crear cuestionarios que más tarde pueden utilizar en casa
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autoevaluarse y practicar para los exámenes
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Pero también puedo presentar como la materia, como si fuese una fía positiva
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y que vayan viendo las distintas situaciones en la vida
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y por ello participan todos a la vez
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En el caso del Padlet lo utilizo para el libro de Sonia Fernández en Segunda Lanz
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y pues es algo más
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a partir de la comprensión
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de mostrar
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como los conceptos las asignan
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El siguiente
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que hemos usado
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y aprendido nuevo, el S&N
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donde en propiedades
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en paquetes
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en la parte de opciones avanzadas
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puedo meter una serie de datos
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que me ayudan también
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a hacer una serie de modificaciones
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en los documentos que ayuden
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por muchas dificultades
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Me ayudan con el tamaño de la letra, me ayudan con el focalizar más cerca, más lejos, el
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coger y cambiar el idioma, incluso para las personas que vienen de fuera que no entiendan
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el concepto con su idioma, el que se le lea el texto para que tenga una mejor comprensión.
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También puedo cambiar la letra con un editor, añadiendo ese editor, y bueno, me da la facilidad.
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Hay editores que te dejan cambiar las cosas y hay otros que no te dejan transformar.
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En el link también puedo poner por folio, utiliza, para que tampoco se pierda el tiempo.
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Es decir, que hay que buscar cosas resolutivas y eficaces para que los chicos avancen.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- María Dolores Morales
- Subido por:
- Maria Dolores M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 7:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ASUNCIÓN CUESTABLANCA
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.18 MBytes