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Evidencias fundamentales - Sistema de gestión del aprendizaje

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Subido el 25 de agosto de 2023 por Gema G.

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Hola, mi colegio es un centro concertado que utiliza Microsoft Teams como sistema de gestión 00:00:00
del aprendizaje. Este es mi usuario y os estoy mostrando los equipos de biología y geología 00:00:10
de secundaria que son las materias que imparto. En concreto os estoy mostrando el equipo de 00:00:19
biología y geología de cuarto de la ESO. Estos son los alumnos que hemos tenido matriculados 00:00:25
a este curso, los cuales tienen acceso a la plataforma porque disponen de un usuario de 00:00:30
la institución para acceder a todas las herramientas que proporciona Microsoft. 00:00:38
Microsoft Teams es una herramienta muy potente que nos permite intercambiar informaciones y 00:00:43
avisos con los alumnos mediante el panel de publicaciones, compartir archivos que podemos 00:00:51
poner a disposición de los alumnos o incluso gestionar la clase desde un espacio como es 00:00:56
en la página principal en la que podemos gestionar el aula. Una aplicación muy interesante 00:01:02
que está integrada en Teams es el OneNote o el blog de notas de clase, que es una herramienta 00:01:08
que nos permite poner a disposición del alumnado todos los contenidos y todas las actividades 00:01:13
que se van a realizar a lo largo del curso. Dispone de un sistema de secciones y páginas que 00:01:18
nos permiten establecer una secuenciación tanto de los contenidos como de las actividades. En este 00:01:25
caso los contenidos se muestran utilizando una metodología de flip classroom en la que se les 00:01:31
propone a los alumnos una serie de vídeos que tienen que visualizar en casa y luego aprovechamos 00:01:40
las horas de clase para realizar las actividades que pueden ser desde el análisis de un artículo, 00:01:45
una actividad de investigación, un debate, una reflexión, una actividad clásica de preguntas 00:01:52
y respuestas con análisis de gráficos o también podemos utilizar otra de las herramientas que 00:02:01
ofrece Microsoft, que es Microsoft Forms, que es para realizar cuestionarios online en el cual 00:02:08
los alumnos obtienen feedback de sus respuestas de manera inmediata. Dentro de este blog de notas 00:02:17
cada alumno cuenta con un espacio para realizar las entregas de sus tareas, bien utilizando el 00:02:24
propio editor de texto o bien pegando el enlace de sus creaciones digitales. A la hora de corregir 00:02:30
las tareas resulta interesante la posibilidad que ofrece OneNote de poder incluir insignias 00:02:37
reconociendo el trabajo del alumno o también incluso la posibilidad de utilizar una pantalla 00:02:44
táctil con la que poder hacer anotaciones a las tareas. Otra herramienta muy útil que nos ofrece 00:02:49
Teams es el bloque de tareas mediante la cual podemos detallar actividades para que los alumnos 00:02:56
realicen y que cuenta con la posibilidad de incluir una serie de rúbricas que sirven 00:03:03
para la corrección de tareas tanto por parte del profesor como para la corrección entre compañeros. 00:03:13
Mencionar también la herramienta Reflect que sirve para la autoevaluación. Con ella los alumnos 00:03:22
realizan un ejercicio de metacognición en la que mediante una serie de emojis pueden valorar cómo 00:03:29
se encuentran al finalizar una unidad didáctica. También son destacables las funcionalidades que 00:03:35
se pueden utilizar para realizar adaptaciones en los materiales. Por mencionar algunos de ellos, 00:03:43
el propio editor permite la elección de múltiples tipografías y tamaños de letra para hacer los 00:03:49
textos más accesibles. En el panel Vista, por ejemplo, se puede apliar el tamaño de los contenidos 00:03:58
para hacerlos más más legibles o también existe un lector inmersivo que puede ser útil en el caso 00:04:07
de necesitar algún alumno con una discapacidad visual. Uno, en una roca se mide la siguiente 00:04:15
proporción. Por último, como plataformas de calificación, contamos en primer lugar con 00:04:21
Raíces por las propias exigencias de la Consejería de Educación y en segundo lugar con Educamos, 00:04:26
que es la plataforma propia de nuestro centro y en la que contamos con un cuaderno de competencias 00:04:32
en la que podemos, para cada herramienta de evaluación, ir marcando los criterios de 00:04:36
evaluación de cada una de las competencias específicas que queramos evaluar. 00:04:42
Subido por:
Gema G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 13:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28017753)
Descripción ampliada:
Translator
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
81.86 MBytes

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