Saltar navegación

Infografía innovación metodológica. Past Adventures - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de agosto de 2023 por Irene F.

5 visualizaciones

Vídeo explicativo sobre la infografía diseñada para la actividad de innovación metodológica llamada Past Adventures.

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Irene Fernández Mingueza y en este vídeo voy a hablar sobre el uso de la infografía 00:00:00
en la actividad PassAdventures diseñada para los estudiantes de cuarto de primaria 00:00:05
en un colegio concertado no bilingüe de la Comunidad de Madrid, en la asignatura de inglés. 00:00:09
La infografía es una herramienta visual que nos permite presentar información de manera clara y concisa 00:00:14
y en este caso utilicé Canva como plataforma en línea, la cual me facilitó la creación de infografías de forma sencilla y eficiente. 00:00:19
La actividad Past Adventures tiene como objetivo practicar el uso del pasado simple en inglés 00:00:26
a través de una actividad interactiva y colaborativa 00:00:32
con el objetivo de que los estudiantes aprendiesen de manera divertida y participativa 00:00:35
y fomentando el aprendizaje entre iguales 00:00:40
La infografía creada con Canva permitió mostrar de manera visual y clara 00:00:42
cada uno de los pasos de la secuencia didáctica de la actividad 00:00:46
ayudando así a los estudiantes a tener referencia del momento en el que se encuentran de la actividad 00:00:49
Voy a resaltar a continuación algunos de los aspectos más importantes de esta infografía 00:00:54
Primero está el título y el curso al que va dirigida esta actividad 00:01:01
Y en la parte inferior se encuentra la autoría y la licencia Creative Commons que ha sido seleccionada para esta infografía 00:01:06
Después, cada una de las secuencias didácticas viene desglosada y numerada en círculos de colores acompañadas de imágenes 00:01:13
Cada imagen ha sido proyectada en la pizarra digital y esto ayuda a los alumnos a recordar el momento de la secuencia didáctica en la que se encuentran 00:01:22
y les ayuda a aplicar esta secuencia de manera adecuada durante toda la actividad 00:01:30
Por ejemplo, en la introducción va acompañada de una mochila y en ella se presenta a los estudiantes el tema de la actividad 00:01:36
y se les explicó el objetivo de practicar el uso del pasado simple en inglés 00:01:42
Esto les ayudó a comprender la importancia de la actividad y cómo se relaciona con su aprendizaje 00:01:46
Después está la formación de equipos de trabajo para fomentar el aprendizaje entre iguales 00:01:52
y los estudiantes trabajaron en grupos pequeños, lo cual les permitió colaborar y compartir ideas 00:01:57
y aprender los unos de los otros. 00:02:01
El desarrollo de la actividad, cada equipo dispone de dispositivos electrónicos 00:02:04
para realizar una presentación o vídeo utilizando el pasado simple, 00:02:07
en el cual deberían contar una aventura. 00:02:12
El siguiente paso es la ubicación donde va a tener lugar el desarrollo de la actividad, 00:02:15
que viene con la imagen de la brújula 00:02:19
y los alumnos pueden realizarla en el aula de tecnología 00:02:22
o trabajar desde el aula ordinaria. 00:02:27
Además se fomenta el aprendizaje entre iguales 00:02:30
en el que los estudiantes tienen la oportunidad de tomar decisiones 00:02:33
sobre cómo abordar la actividad, organizar su trabajo 00:02:36
y evaluar su propio progreso 00:02:38
y esto les ayuda a desarrollar habilidades de aprendizaje independiente 00:02:40
y de regular su autodisciplina. 00:02:46
La autorregulación, que es el punto 6, que viene con la tienda de campaña. 00:02:49
Los alumnos deben reflexionar sobre la secuencia didáctica, 00:02:56
su trabajo en equipo y el uso del pasado simple durante el proceso. 00:02:59
Y por último, en la cima de la montaña, encontramos la evaluación en el punto 7, 00:03:02
en el que los estudiantes visualizaron cada una de las presentaciones de todos los grupos 00:03:08
y se realizó una retroalimentación constructiva de cada uno de ellos. 00:03:11
En resumen, esta infografía ha sido creada con Canva para la actividad Passadventures 00:03:15
y esto nos ha permitido presentar de manera visual y clara cada uno de los pasos de la secuencia didáctica 00:03:21
desde la introducción hasta la evaluación 00:03:26
Esta infografía ha ayudado a guiar a los estudiantes en su práctica del pasado simple del inglés 00:03:28
de manera interactiva y colaborativa 00:03:33
Muchas gracias por su atención 00:03:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
Irene Fernández Mingueza
Subido por:
Irene F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 12:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRES OLIVOS
Duración:
03′ 38″
Relación de aspecto:
1.75:1
Resolución:
2864x1640 píxeles
Tamaño:
212.20 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid