1Bach Nutrición en briofitas y espermatofitas - Contenido educativo
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Hola, hola. Bueno, vamos a empezar un nuevo tema. Vamos a ver las plantas, vamos a ver
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si tuítulos son funciones y adaptaciones al ambiente. Entonces nos vamos a centrar
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en las tres funciones básicas que tienen los seres vivos, que son nutrición, relación
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y reproducción. Para comenzar empezaremos con la nutrición de las plantas. En esta
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foto de aquí podéis ver una secuoya gigante, que el nombre científico es Secuoya dendrum
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gigante un recuerdo que tienen que ir en cursiva o si estáis escribiendo a mano subrayado por favor
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esta secuela es la general sherman que está en california eeuu es el árbol en principio de los
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más altos del mundo tiene 84 metros de alto ojo 84 metros de alto y tiene aproximadamente 2.200
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años se ha calculado y 11 metros de diámetro es el de mayor cantidad de biomasa de la tierra no es
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el más alto porque el más alto es uno que se llama hiperión que si no me equivoco es un eucalipto que
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está en en australia que tiene 115 metros de alto pero bueno esto ya es bastante alto tiene
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mayor cantidad de biomasa de la tierra claro fijaros lo alto que es cómo llegará el agua
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hasta esas hojas que están a 84 metros de altura, eso es lo que nos tenemos que preguntar,
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¿qué puede hacer que la planta consiga que desde la raíz, suba, suba, suba hasta arriba,
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hasta arriba todo del todo sin necesidad de tener ningún tipo de bombeo?
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Porque en los animales, ¿qué es lo que hace que nos llegue los nutrientes a todas las partes de nuestro cuerpo?
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Los animales tienen un sistema circulatorio que es el encargado de que los nutrientes llegan a las diferentes partes de nuestro cuerpo.
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Pero las plantas, ¿qué tienen las plantas? Pensamos, tienen algo parecido a nuestra sangre, que es la savia, pero no tienen el sistema de bombeo que tenemos nosotros.
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Nosotros necesitamos un corazón que bombee la sangre y lo lleve hasta las diferentes partes de nuestro cuerpo.
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En cambio, en las plantas no ocurre eso, no tienen ningún sistema de bombeo.
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¿Cómo hacen para que consigue llegar hasta arriba o todo el todo?
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Bueno, pues eso es una de las cosas que vamos a ver en este tema, ¿de acuerdo?
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¿Cómo se nutren las plantas?
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Porque sí, podemos pensar, bueno, pues las cogen del ambiente, no cogen agua, y arriba en las copas, bueno, un poco sí podrán coger, pero no lo suficiente.
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Y el agua es imprescindible para realizar la fotosíntesis.
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recordemos que las plantas son organismos pluricelulares en primer lugar son autótrofos
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es decir se alimentan a sí mismos ¿cómo se alimentan a sí mismos? bueno decíamos que había
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diferentes tipos de autótrofos hay unos que son quimioautótrofos es decir que se alimentan por
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reacciones químicas como ocurren algunas bacterias o algunas arqueas pero las plantas son autótrofos
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fotosintéticos. Y otra característica de rinoplantas es que tienen una pared celular
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de celulosa. La celulosa es un polisacárido que estudiamos cuando vimos los diferentes
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polímeros, que es extremadamente abundante. ¿Y todas las plantas autótrofas, todas cumplen
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estos requerimientos? Bueno, como en todo, pues hay excepciones. Hay algunas plantas
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que son heterótrofas, que hay algunas plantas que son parasetas, parasetas de otras, es decir, se alimentan de otros seres vivos
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y no les hace falta realizar la fotosíntesis. Por ejemplo, tenemos el jopo, que es una planta heterótrofa
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que se encuentra en la cuenca mediterránea y lo que hace es alimentarse de la planta del haba,
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Que esto, claro, cuando se va a producir de modo industrial habas para alimentar, por ejemplo, al ganado, pues es un problema.
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Si tenemos una planta que se chupa los nutrientes de otra.
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Han evolucionado para no tener coroplastos y para no realizar la fotosíntesis, porque se nutren a través de otras plantas, pero son excepciones.
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Bueno, ¿y qué tipo de nutrición tenemos?
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Esto dependerá si las plantas van a ser cormófitas o van a ser briófitas.
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Recuerdo la diferencia. Las cormófitas, en las cormófitas, tenían auténticos tejidos estructurados en órganos.
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Las cormófitas, dentro de las cormófitas, teníamos las teridófitas, que eran los helechos, y las espermatófitas.
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Mientras que en las briófitas teníamos los musgos, hepáticas y antoceros.
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Entonces, en las cormófitas, hemos dicho que esos tejidos están en órganos, los órganos de la planta, raíz, hojas y vasos conductores.
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La raíz sirve para la entrada de agua y sales minerales, es verdad que cuando llueve puede que algo de agua caiga en la hoja y la absorba, pero no, en general cuando llueve el suelo se moja y la planta absorbe el agua a través de las raíces y también las sales minerales, imprescindibles para realizar la fotosíntesis.
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tenemos las hojas que son la que va a hacer la fotosíntesis y la transpiración de la planta
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y esto va a ser muy importante para ese transporte
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y luego los vasos conductores que van a ser los que muevan sustancias de arriba hacia abajo
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el agua y las sales minerales van a ir desde las raíces hacia las hojas
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y los productos elaborados, es decir, cuando ya hemos hecho la fotosíntesis
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nuestro producto final va a ser moléculas de glúcidos
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se van a transportar desde las hojas hacia el resto de la planta, incluido las raíces.
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Las raíces también, ya veremos, necesitan alimentarse.
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Y para alimentarse cogen los productos de la fotosíntesis de las hojas.
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Las briófitas, musgos, hepáticas y antoceros.
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Estas no tienen tejidos conductores.
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No van a formar los órganos de raíz tallo y hojas.
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Tienen algo similar, pero no llegan a formar auténticos órganos.
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El intercambio de gases y transporte de sustancias se hace por difusión, no tenemos nada que transporte sustancias a un lado y a otro, entonces tiene que ser por medio de una difusión.
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La estructura que tienen estas briófitas se llama protocormofítica, es decir, no es todavía una organización como la que habíamos visto antes de las espermatófitas o de las teridófitas.
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Pero ya tienen unos filoides, que es el equivalente a las hojas, aunque no es exactamente lo mismo, tienen un cauloide, que es el equivalente al tallo, y un rizoide, que es el equivalente a la raíz.
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Entonces, ¿por qué creéis que estas plantas no tienen tejidos conductores?
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¿Lo pensamos? ¿Por qué no tienen?
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Os lo digo, bueno, pues que son plantas muy primitivas, ¿de acuerdo? Son las primeras que colonizaron el medio terrestre.
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con lo cual es normal que no estuvieran evolucionadas para eso
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un alga por ejemplo que serían el origen de lo que fueron las plantas
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las algas como están en un medio acuático es más fácil la difusión de sustancias
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pero cuando salen al medio terrestre tienen que buscar una forma de transportar sustancias
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¿por qué? porque si no tenemos un intercambio de sustancias no podemos crecer
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no podemos crecer porque ya no es eficiente la difusión
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bueno entre los nutrientes que tienen las plantas podemos decir que tienen nutrientes de dos tipos
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los macronutrientes es decir que de estos necesitan muchos y los micronutrientes que aunque necesiten pocos son imprescindibles para la vida
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los macronutrientes pues como todos los seres vivos carbono hidrógeno oxígeno porque estos son la base de cualquier glúcido
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carbono, nitrógeno y oxígeno, es la base de cualquier glúcido, también nitrógeno porque es la base de las proteínas, las proteínas estaban compuestas por, ¿cómo se llamaba el componente de las proteínas?, amino, aminoácidos, y el aminoácido tenía un grupo amino, a base de nitrógeno, entonces es imprescindible,
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El fósforo, ¿en qué elementos los encontramos? ¿En qué biomoléculas?
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Ácidos nucleicos, ¿vale? Los ácidos nucleicos tienen fósforo, por eso es un macronutriente.
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Porque recordemos que estamos hablando de células, células vivas, las plantas tienen su ADN ahí, necesitamos fósforo.
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Azufre, azufre lo necesitamos aparte para algunas proteínas, lo necesitamos también para las enzimas.
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Hay muchas enzimas que son todas proteínas y tienen azufre.
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El magnesio es un componente principal de la clorofila.
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La clorofila es una molécula orgánica que en su centro tiene magnesio.
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Calcio, componente principal para regulación e hidratación.
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Nos sirve para generar un intercambio y poder hidratar a la planta.
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Ya veremos luego cómo.
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Y el potasio, que también es el principal intercambio celular. Calcio y el potasio van a servir para abrir y cerrar pasos a través de la membrana plasmática.
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Con lo cual, para que entre no salgan cosas a través de esas células, necesitamos calcio y necesitamos potasio.
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Los micronutrientes son oligoelementos, entonces tenemos varios, tenemos el boro, que es la B, esa del principio, que se utiliza para el transporte y metabolismo de glúcidos, con todos los glúcidos que se van a general se van a transportar por moléculas que tienen boro.
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El cloro nos sirve para el equilibrio iónico, para que esa osmosis que realizan las células esté compensada.
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El cobre lo encontramos en los citocromos.
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Los citocromos son proteínas que van a intervenir tanto en la respiración aeróbica como en la fotosíntesis.
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Manganeso, MN, es una enzima del ciclo del ácido cítrico.
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Lo estudiaréis en segundo bacharato, pero bueno, el ciclo del ácido cítrico es uno de los principales del metabolismo de cualquier ser vivo.
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El zinc es un activador enzimático, lo seguimos con las enzimas, en este caso son para enzimas de crecimiento.
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El hierro, otro elemento de los citocromos, estos que intervenían, estas proteínas que intervienen en la fotosíntesis.
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Y el molibdeno interviene en el metabolismo de nitratos y de clorofila.
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Con lo cual todos estos son nutrientes que tienen que conseguir las plantas.
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¿De dónde los consiguen? Del suelo.
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¿Y cómo los sacan del suelo? Con las raíces.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta García Pérez
- Subido por:
- Marta G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 83
- Fecha:
- 26 de marzo de 2022 - 20:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FORTUNY
- Duración:
- 11′ 18″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 960x720 píxeles
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