El piano de Carlos - partitura interactiva - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Actividad de partitura interactiva dentro de la web "El piano de Carlos".
Hola, vamos a comenzar con la explicación de la actividad que vamos a realizar con Sexto
00:00:00
de Primaria en el Aula de Música.
00:00:05
Bien, los alumnos se meten en mi blog asociado al Colegio Santa María del Bosque, se meten
00:00:07
en Información y Contacto y aquí pinchan el enlace a la web El Piano de Carlos.
00:00:14
Bien, esta web es una web que cree con diferentes recursos, grabaciones con piano, tiene la
00:00:24
licencia Creative Commons de reconocimiento y compartir igual y lo más interesante es
00:00:31
que tiene los arreglos musicales.
00:00:35
La actividad en que va a consistir en que ellos van a tener que aprender una canción
00:00:38
en flauta, tocarla y grabarla en casa y enviársela al profesor por e-mail y luego verlas en clase.
00:00:43
Bien, la ventaja de esta partitura interactiva que yo he creado es que pueden escucharla
00:00:50
y tocarla a la vez.
00:00:55
Bien, el elemento mayor de accesibilidad en esta partitura interactiva es este elemento
00:01:01
que he introducido que es la velocidad.
00:01:07
Para todo tipo de alumnado con ciertas dificultades a la hora de tocar las notas, podemos reducir
00:01:09
la velocidad.
00:01:15
Incluso mucho más.
00:01:21
Bien, esta partitura previamente se les ha dado a los alumnos en clase, se han escrito
00:01:24
las notas debajo, las han coloreado y se ha practicado.
00:01:30
Bien, ¿qué tienen que hacer?
00:01:34
Grabarse en casa con el programa Audacity que yo les he proporcionado la información
00:01:36
antes, dando al botón grabar con unos auriculares con micrófono por ejemplo lo pueden hacer
00:01:41
y después de la grabación exportar como mp3 y enviárselo al profesor por e-mail.
00:01:48
Y luego la puesta en común de todas las audiciones será en clase.
00:01:53
Bien, toda esta actividad está basada en la siguiente rúbrica para la consecución
00:01:58
del aprendizaje de la canción YMCA y también previamente se les ha explicado las normas
00:02:08
de etiqueta habituales en la clase de música cuando utilizamos tecnologías.
00:02:14
En esta actividad especialmente se sigue la norma 3, la 7, la 9 y la 10, la de seguir
00:02:19
las normas de la aplicación que les ha explicado el profesor, compartir conocimientos, valorar
00:02:25
sobre todo los logros de los demás a la hora de la escucha general de los resultados e
00:02:29
intentar siempre mejorar y aprender algo nuevo.
00:02:35
Muchas gracias, esta ha sido la explicación.
00:02:38
Un saludo.
00:02:41
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
00:02:44
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos Collado Porras
- Subido por:
- Carlos C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 14:54
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://carloscolladomusic.wixsite.com/elpianodecarlos
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARíA DEL BOSQUE
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 137.53 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.