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Dictado Ciencia Ficción pág. 135 - Contenido educativo

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Subido el 16 de abril de 2020 por Veronica R.

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Hola chicos, hoy me he venido a una de las partes más bonitas de mi casa que es mi acuario 00:00:01
así lo tenéis de fondo y os van a acompañar los pececillos que no sé si los veis por aquí 00:00:07
a hacer el dictado que nos toca hoy lunes, ¿vale? 00:00:12
Pues nada, este dictado que vamos a hacer está en la página 136 y tenéis que ser leales, ¿vale? 00:00:17
Os pido que intentéis ser lo más legales posible y que lo hagamos igual que lo hacemos en clase 00:00:22
¿Eso qué significa? Que tiene que estar el libro cerrado y encima de la mesa solo podemos tener el cuaderno y el lápiz con el que vamos a escribir, ¿vale? 00:00:28
¿Qué más? Ya sabéis que lo leo tres veces, ¿vale? 00:00:37
La primera vez va a ser para que sepáis un poquito de qué va la lectura o el dictado que vamos a escribir, para que sepáis el contenido y cómo es de largo. 00:00:41
La segunda vez, que es la que me voy deteniendo, me voy parando para que vosotros podáis copiar 00:00:50
Voy a leer cada oración dos veces 00:00:57
Y una tercera, que como ya sabéis y digo siempre en clase, es la más importante 00:00:59
¿Por qué es la más importante? 00:01:03
Porque con ella es con la que nos vamos a dar cuenta de si me falta alguna palabra 00:01:05
Si he repetido alguna, poderla borrar 00:01:11
Si veo alguna falta de ortografía, poderla corregir en el momento 00:01:15
los puntos y las tildes 00:01:19
sobre todo eso, ¿vale? puntos y tildes 00:01:21
y recordad, si hay algo 00:01:22
que no os ha dado tiempo a escribir 00:01:24
vamos a hacerlo igual que en clase 00:01:27
no paréis el vídeo 00:01:28
si hay algo que no os ha dado tiempo a escribir 00:01:29
dejad un espacio, esto es para entrenarnos 00:01:31
es como un entrenamiento de los de Fernando 00:01:34
así que, vamos a practicar 00:01:36
si hay algo que os habéis perdido 00:01:38
dejáis un espacio en blanco 00:01:40
seguís por donde vaya 00:01:42
el vídeo 00:01:45
y cuando terminéis, en esa tercera lectura 00:01:46
ya completáis con lo que os haya faltado. 00:01:48
¿Vale? Esto es igual que en clase, o sea, que tiene que ser sencillo. 00:01:51
¿Vale? Pues nada más. 00:01:54
Empezamos con la primera lectura. 00:01:55
No os entretengáis con los peces. 00:01:57
Están de adorno. 00:01:58
Venga, la lectura, a ver que la tengo por aquí. 00:02:00
Se titula Ciencia Ficción. 00:02:05
Y dice así. 00:02:08
Ayer se estrenó la película Acción Alienígena. 00:02:10
A las puertas del cine la expectación era enorme, 00:02:14
sobre todo entre los coleccionistas de autógrafos, que esperaban impacientes la llegada de los actores. 00:02:17
La película captó la atención de todos desde el primer momento y, cuando terminó, la reacción fue unánime. 00:02:24
Hubo una gran ovación. ¡Menudo éxito! 00:02:32
Vale, pues nada, ya sabemos cuál es. Es el cortito. 00:02:36
Pues nada, empezamos. Coged el cuaderno, coged el lápiz, que vamos para allá. 00:02:40
Empiezo. El título. Ciencia ficción. Ciencia ficción. Aparte. Ayer se estrenó la película. Ayer se estrenó la película. Acción alienígena. Acción alienígena. 00:02:44
Punto y seguido. 00:03:31
A las puertas del cine, a las puertas del cine, coma, la expectación era enorme, la expectación era enorme, coma. 00:03:35
sobre todo entre los coleccionistas de autógrafos, sobre todo entre los coleccionistas de autógrafos, coma. 00:04:19
Que esperaban impacientes, que esperaban impacientes, la llegada de los actores, la llegada de los actores. 00:04:50
Punto y seguido. 00:05:22
La película captó la atención, la película captó la atención de todos desde el primer momento. 00:05:24
De todos, desde el primer momento. 00:05:56
Y, coma, cuando terminó, coma, y, coma, cuando terminó, coma, la reacción fue unánime. 00:06:10
La reacción fue unánime. 00:06:31
Dos puntos. 00:06:40
Hubo una gran ovación. 00:06:47
Hubo una gran ovación 00:06:50
Punto y seguido 00:06:58
Abro exclamación 00:07:01
Menudo éxito 00:07:03
Y cierro exclamación 00:07:06
Menudo éxito 00:07:08
Y cierro exclamación 00:07:12
Y ya está, ya lo hemos terminado 00:07:14
Así que nada, vamos a por la tercera lectura 00:07:18
¿Vale? Estad todos atentos 00:07:20
Quiero que todos estéis mirando lo que habéis escrito 00:07:22
buscando las posibles faltas de ortografía que podáis haber realizado 00:07:24
y que estéis muy atentos a ver si os ha olvidado alguna cosa para escribir 00:07:29
o tenéis algo repetido, ¿vale? 00:07:34
Empiezo. El título era Ciencia Ficción. 00:07:36
Y empezaba así. 00:07:41
Ayer se estrenó la película Acción Alienígena. 00:07:44
Punto y seguido. 00:07:51
A las puertas del cine, coma, la expectación era enorme, coma, sobre todo entre los coleccionistas de autógrafos, coma, que esperaban impacientes la llegada de los actores, punto y seguido. 00:07:54
La película captó la atención de todos desde el primer momento 00:08:18
Y, coma, cuando terminó, coma, la reacción fue unánime 00:08:26
Dos puntos 00:08:36
Hubo una gran ovación 00:08:38
Punto y seguido 00:08:42
Abro exclamación 00:08:44
¡Menudo éxito! 00:08:46
Cierro exclamación 00:08:49
Vale, pues ya está chicos 00:08:50
Ahora quiero que todos abráis el libro por la página 136 00:08:52
Y comprobéis con un boli de otro color 00:08:56
Cuáles han sido los fallos que habéis tenido 00:08:58
Porfa, me los apuntáis abajo casi 00:09:00
Además también es un poco más fácil 00:09:02
Para yo verlos cuando me lo mandéis en los deberes, en el correo 00:09:04
Así puedo verlo mucho más rápido 00:09:08
Y eso, en otro color, ¿vale? 00:09:10
Y las palabras que hayáis tenido mal, porfa, me las escribís bien en la parte de atrás del cuaderno, ya sabéis las palabras imposibles, y cuando la tengáis escrita atrás, también hacéis el papelito que os expliqué para meterlo en el sobre de palabras imposibles, que de momento no sé si lo vamos a poder utilizar, porque todavía no sabemos si vamos a poder volver pronto al cole, pero oye, por lo menos así ya lo tenemos preparado. 00:09:12
En el caso de que volvamos, pues tenemos el sobre en el caso que no, para poder jugar 00:09:37
Que en el caso que no, pues lo podéis usar vosotros también en casa y jugar de vez en cuando 00:09:42
Ya os expliqué cómo era 00:09:46
Y si tenéis alguna duda, pues me escribís 00:09:47
Oye, profe, no me acuerdo cómo era el juego de las palabras imposibles del sobre 00:09:50
Y yo os lo explico en el correo, ¿vale? 00:09:54
Pues nada chicos, que espero que os haya salido muy bien 00:09:56
Y que os haya gustado este videotutorial 00:09:58
Y pronto intentaré hacer otro nuevo que tenga explicación de alguno de los contenidos 00:10:01
Bien de matemáticas o de lengua 00:10:06
Pues nada, un besito 00:10:07
Hasta luego y nos vemos 00:10:08
Y ya sabéis que seguimos en contacto 00:10:11
Un abrazo muy muy fuerte 00:10:13
Adiós 00:10:15
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Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
Autor/es:
Verónica Robledo
Subido por:
Veronica R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
69
Fecha:
16 de abril de 2020 - 23:34
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI IPLACEA
Duración:
10′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
129.94 MBytes

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