Innovación Metodológica: ABP Conviértete en Ingenier@ - Contenido educativo
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Resumen de la Innovación Metodológica (ABP) Conviértete en Ingenier@
Buenas, mi nombre es Jaime Aleros, profesor de Tecnología y Matemáticas del Colegio Abaco
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y en el presente vídeo voy a presentar de manera esquematizada
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una situación de aprendizaje que llevamos realizando en el colegio desde hace varios años
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en el segundo y tercer curso de Educación Secundaria
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en la Asignatura de Tecnología y Digitalización
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con colaboración de la Asignatura de Educación Artística.
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El proyecto que he cotizado como Convierte del Ingeniero
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la situación de aprendizaje es un ABP
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aprendizaje basado en proyectos donde se intensifica
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donde se da pie al trabajo cooperativo
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y a la competencia del alumno de aprender a aprender
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ya que son ellos mismos los que tienen que diseñar, crear y sacar adelante
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el trabajo y un producto con la simple guía del profesor.
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En la fase inicial que son las primeras sesiones
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el profesor establece el objetivo que es la de crear un producto electrónico digital
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que incorpore un microprocesador que en este caso es el Arduino Uno
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se establecen los grupos cooperativos de tres alumnos
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donde cada uno tendrá un rol que es el de diseñador web
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constructor o manitas y diseñador y programador.
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Se les muestra la rubrica de evaluación
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y entonces ellos tienen que hacer un brainstorming
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donde buscan información y hay una puesta en común de ideas
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para la creación de un producto.
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En la segunda fase ya ellos tienen que empezar a crear
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sobre todo el diseñador web
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una página web que es un porfolio donde van a ir
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insertando y transcribiendo todo lo que han ido creando
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a lo largo de las sesiones en una página web.
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Entonces aquí tenemos un ejemplo de una fase de brainstorming
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donde cada uno ha tenido una idea
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y en la fase de construcción que también se irá incorporando
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a esta página web tienen que construir la maqueta
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ensamblar el circuito y programar el circuito.
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Podemos ver por ejemplo aquí en el porfolio
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cómo avanzan a lo largo, aquí tenemos la programación
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cómo van avanzando, la construcción de la maqueta
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el ensamblaje de los circuitos
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para que finalmente una vez tengan el producto realizado
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ellos ya pueden presentar este porfolio a los compañeros
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y al profesor y aparte de presentar el producto como tal
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y un vídeo explicativo de cómo funciona el producto
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y se evaluará a través de la presentación.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jaime Herreros Díaz
- Subido por:
- Jaime H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 11:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ABACO
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.61 MBytes