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Gestión de Aprendizaje 50895804R

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Maria C.

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Buenos días, mi nombre es María Cabella Manyeru y a continuación vamos a hablar de la gestión de aprendizaje, en este caso a través de la plataforma Classroom. 00:00:00
Eso está creado dentro de mi cuenta de educamadridmaria.cabellomaneru.org. 00:00:09
En este caso podemos encontrar dos clases, por un lado el área de ciencias naturales para alumnos de primaria y por otro lado la clase de María que sería para un grupo de alumnos de educación especial. 00:00:15
Dentro de la clase de ciencias naturales, siendo alumnos de sexto de primaria, los alumnos encontrarán un código de clase por el que se podrán matricular. 00:00:26
Lo verán en clase con sus dispositivos, podrían acceder directamente a él o se les mandará también por el correo corporativo. 00:00:34
Por otra parte, esta clase está creada por unidades didácticas, en este caso será el aparato de locomotor. 00:00:41
Lo primero que van a encontrarse los alumnos es una guía didáctica sobre el tema que vamos a tratar en esta unidad. 00:00:49
Y después diferentes apartados, como por ejemplo un vídeo explicativo sobre la unidad a tratar, un trabajo de clase en el que tendrán que preparar una tarea y tendrán que entregarla, 00:00:55
un trabajo de coevaluación en el que los alumnos tendrán que rellenar un documento de Google para evaluar el trabajo realizado junto con sus compañeros 00:01:09
y por último en todas las unidades encontrarán una rúbrica de evaluación que será la que el profesor utilice para evaluar la asignatura. 00:01:20
Por otra parte, dentro de la clase de Marías ya hemos dicho que está creada para alumnos de educación especial, 00:01:28
por lo tanto va a tener el contenido de todas las asignaturas curriculares que los alumnos estén utilizando. 00:01:35
En este caso los alumnos ya estarán matriculados por medio del profesor en el aula. 00:01:42
El trabajo de clase está organizado por un lado con su guía didáctica para saber cómo va a funcionar el aula y cómo funcionará la clase. 00:01:49
Tendrán las asignaturas, por ejemplo dentro del lenguaje que están viendo la cebra Camila, contenido relacionado con esa unidad didáctica y actividades de repaso. 00:02:01
En el área de matemáticas, igual que los contenidos que se están viendo que se necesitan repasar, se irán subiendo los contenidos y agregando a sus respectivos perfiles. 00:02:14
También trabajaremos la atención con otras actividades más lúdicas. 00:02:24
Aparte de las asignaturas, los alumnos siempre contarán con la asamblea que se realizará también en el aula de manera digital 00:02:31
y una presentación en este caso sobre la concienciación del día de la discapacidad. 00:02:41
Esto es lo que los alumnos podrán ver en su perfil y trabajará diario de una manera lúdica y fomentando y mejorando así su competencia digital y su autonomía en cuanto a la tecnología se refiere. 00:02:47
Subido por:
Maria C.
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Todos los derechos reservados
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Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 11:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE MARIA MONTESSORI
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
2.22:1
Resolución:
1352x608 píxeles
Tamaño:
7.25 MBytes

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