evidencia fundamental gestion plataforma
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Mi nombre es Elena Sotillo y le presento una evidencia fundamental de gestión de aprendizaje.
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Estoy como veda de alta de la página y soy la autora del material junto con el otro profesor, la otra profesora de francés.
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Le voy a presentar una evidencia de un nivel de tercero de la ESO y hacemos la clase en Team Teaching.
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Mi LMS es la plataforma Moodle que tenemos dividida en secciones con actividades de todo tipo, rutinas de pensamiento, autoevaluativas y todo está completamente digitalizado.
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Esto es un enlace a una de las actividades y la presentación todo es a través de su herramienta personal que es el iPad.
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Lo tenemos también dividido en bloques y para los alumnos es muy sencillo seguir el curso.
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Como ve también tenemos infografías realizadas por nosotros y proyectos también autodirigidos.
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Le voy a presentar un proyecto cooperativo de la tercera evaluación que es este de aquí para tercero de la ESO.
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Todos los participantes tienen un acceso muy sencillo a la plataforma porque es a través del email del colegio y tenemos muy pocos problemas con la accesibilidad.
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Sobre todo los que hay problemas del propio dispositivo de conexión.
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Los alumnos llevan desde infantil y primaria accediendo a la plataforma con su email.
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Este es el proyecto autodirigido de la tercera evaluación.
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La imagen es el enlace a una presentación en Genealogy y luego por debajo todas las actividades individuales y grupales.
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Es un trabajo cooperativo con límites de entrega.
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En el propio trabajo, pinchando en él que se accede, les presentamos en una primera imagen el calendario del proyecto
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donde hay días de trabajo obligatorio y otros días que no tienen información de trabajo dirigido propio suyo.
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Las actividades son individuales y en grupo.
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Las que son individuales, que es este diario de trabajo, les ayudamos a hacer una reflexión de estilo metacognitivo con plantilla.
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Luego hay actividades grupales, por ejemplo, y todas con rúbrica para que ellos sepan qué es lo que se les va a evaluar.
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Además, les presentamos también los recursos que están dentro de la propia presentación de Genealogy.
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Las calificaciones están también digitalizadas.
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Por ejemplo, un ticket de salida de un trabajo rápido durante una hora para demostrar que habían trabajado y aprendido.
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Si vamos a la calificación, tanto la calificación como la retroalimentación que les enviamos está digitalizada.
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Por ejemplo, de esta alumna que nos ha enviado el ticket de salida.
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Está señalado en rojo los errores que ha cometido.
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Aquí puede ver la calificación y la retroalimentación que le hemos enviado.
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Es una evaluación muy directa y se puede hacer un seguimiento muy adaptado, muy individualizado al alumno.
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Los alumnos pueden ver todas las calificaciones y todas las retroalimentaciones.
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Lo que les muestro ahora es toda la lista de alumnos con todas las calificaciones y las finales de cada proyecto, etc.
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- Subido por:
- Elena S.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 13:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
- Duración:
- 04′ 54″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 221.10 MBytes
