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Subido el 10 de octubre de 2024 por Ethan G.

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clase, os mando este powerpoint en el que os explico cómo vamos a trabajar el libro 00:00:00
de C. Tormes de esta evaluación. Vamos a ver de qué manera vamos a hacerlo. Finalmente 00:00:09
que sepáis que el producto final va a ser realizar un Instagram del personaje de la 00:00:17
serie de Tormes, nuestro personaje de la novela. Vamos a realizar las tareas en función de 00:00:22
la lectura que vamos realizando. 00:00:28
Que sepáis que 00:00:32
hay trabajo en casa, pero que también vamos a 00:00:33
dedicarle tiempo en clase para 00:00:36
resolver cualquier tipo de duda o hacer 00:00:38
algunas de las tareas y ejercicios. 00:00:40
Le damos 00:00:43
a siguiente 00:00:44
y otro clic 00:00:45
nos lleva ya a las tareas. 00:00:48
Como veis, lo primero va a ser 00:00:52
empezar a leer el libro, como si fuéramos 00:00:54
otro lazarillo, para hacer 00:00:56
ese Instagram. Todo esto, como bien sabéis, lo podéis encontrar en el Google Drive. También 00:00:58
tenéis las actividades que vais realizando, aquí tenéis los elementos para los diferentes 00:01:11
recursos que hay, y todo esto que va registrado en vuestro portfolio en Google Drive. Los 00:01:17
grupos para realizarlos en heterogéneo serán cuatro personas por grupo y cada una asumirá 00:01:24
un rol, ya sea la corrección de fotografía o continuidad, para no perder el lío de la 00:01:29
historia, la toma de fotos, creación de diferentes reels. 00:01:35
Es decir, cuando ya tengamos Instagram creado, ya hayamos acabado el libro y la novela, presentar 00:01:41
este producto final a nuestra clase. 00:01:46
Como veis, el enlace que tenemos, tenemos diferentes recursos, como un quiz de la tarea 00:01:50
el Tormes, otros recursos para el trabajo, posibles encuestas. Como bien sabéis y como 00:01:57
hemos trabajado durante todo el curso, vamos a trabajar a través de PeerWise. Aquí tenéis 00:02:13
el enlace a PeerWise, en caso de que lo quites. Y podéis ver que tenemos una muestra de posibles 00:02:18
preguntas que accedimos. Como sabéis, PeerWise lo utilizamos para evaluarnos y comprobar 00:02:25
que estamos adquiriendo los conocimientos. Planificar, registrar y consultar posibles 00:02:30
conocimientos que hayamos visto. Sabéis que PerGuard lo utilizáis ya vuestros en casa 00:02:37
y es una forma de planificar vuestro progreso. Cuantas más preguntas realicemos y más preguntas 00:02:47
de los compañeros que testemos, más puntos nos darán. Además, sabéis que cuanto más 00:02:53
costes que somos en PIS, en mejor clasificación nos pondremos. Finalmente, esta presentación 00:02:57
de Instagram irá acompañada de un Canva o Geniali que tendréis que realizar para 00:03:08
explicar el contexto histórico, temas o influencias de la obra en general. Como sabéis, todo 00:03:13
esto se va a evaluar de tres maneras, con la co-evaluación, hetero-evaluación y la 00:03:22
auto-evaluación que podemos encontrar, que tendremos en la Eco Rubrics que aparece en 00:03:26
Sin nada más, y si tenéis cualquier tipo de duda, me la podéis preguntar en clase sin problema. 00:03:32
Autor/es:
Ethan Goñi
Subido por:
Ethan G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
1
Fecha:
10 de octubre de 2024 - 17:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ASUNCIÓN-VALLECAS
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
1.80:1
Resolución:
1432x794 píxeles
Tamaño:
127.31 MBytes

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