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Presentación de la Escuela Anwa

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Subido el 26 de enero de 2018 por Carlos Javier R.

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Buenas, hola Leti, hola amigos del colegio Daois y Velarde. Estoy aquí en Kibera, en Kenia, en uno de los slums, super grande, un barrio de Chabola. 00:00:00
Aquí estamos trabajando y os quiero llevar un poco a lo que estamos haciendo, os quiero enseñar un poco el colegio, ¿vale? Así que nada, seguidme. 00:00:17
Este es el acceso 00:00:24
Bueno, uno de los accesos de la escuela 00:00:32
La escuela la tenéis ahí un poquito por encima 00:00:35
Que asoma 00:00:37
Está todo tranquilo porque están los niños en el cole 00:00:38
Hoy es lunes aquí 00:00:41
Y son las 9 de la mañana 00:00:43
Y los niños llevan en el cole 00:00:45
Desde las 7 y media o así 00:00:47
Hasta las 5 de la tarde más o menos 00:00:49
Ahí veis un poco 00:00:51
Esa es la primera planta 00:00:53
Todavía nos quedan ahí cosillas por hacer 00:00:54
Y bueno, este es el 00:00:56
el acceso que bueno, que como veis 00:00:58
pues un poco 00:01:01
¿no? complicado 00:01:02
¿no? así que nada 00:01:05
os voy a meter aquí en la escuela 00:01:08
que estamos con la construcción y con los niños a la vez 00:01:10
así que, esa es la directora 00:01:13
la de los pelos, esa es súper graciosa 00:01:15
Ann 00:01:16
y os llevo por aquí 00:01:17
me subo allá arriba y os enseño 00:01:19
un poco desde arriba todo 00:01:22
a ver 00:01:23
Esta es la escalera temporal que hemos hecho para acceder a la primera planta, pero bueno, esperamos poder hacer una un poquito mejor, ¿no? Cuando podamos. 00:01:29
Así que bueno, desde aquí se ve un poquito lo que es Kibera, donde dicen que viven entre medio millón y un millón de personas, ¿no? Esto es un trocito de Kibera, no es todo ni mucho menos, ¿no? Y ahí al fondo veis unos edificios altos, eso es como el centro de Nairobi, ¿no? Kenia. 00:01:41
Así que bueno, aquí veis lo que hemos hecho un poco, esta es la primera planta, la planta baja como veis ahí, con esas ventanas de madera, de bambú y planta alta, también con más jaulas y ahora estamos en ese espacio central este que veis, eso será el patio de juego y eso de aquí es los baños que estamos haciendo ahora mismo, o sea que todavía los niños están sin cuarto de baño aquí, ¿no? 00:01:59
Es un poco, la verdad, complicado, ¿no? 00:02:28
Así que nada, ¿y qué más queremos hacer? ¿Qué más nos ha quedado pendiente? 00:02:31
Pues donde... aquí están más niños entrando por aquí, a ver si no me atropellan. 00:02:36
Donde veis el tanque de agua queremos hacer una cocina para el colegio. 00:02:41
Y ahí en la planta alta de esa zona, pues también dos aulas más, ¿no? 00:02:45
Porque ahora mismo están compartiendo aulas algunos alumnos porque no hay aulas suficientes, ¿no? 00:02:49
Esto es un colegio de preescolar y primaria, ¿no? 00:02:54
O sea que en total son como una clase más ocho, como nueve en total, ¿no? 00:03:00
Así que bueno, pues esto es un poco, ¿no? 00:03:06
Esto es un poco hasta donde hemos llegado. 00:03:08
Llevamos como un año construyendo. 00:03:11
Y bueno, ¿qué más queremos hacer, no? 00:03:14
Pues lo que he comentado aquí en la parte izquierda, 00:03:17
que es como la fase dos, le hemos llamado a todo esto. 00:03:19
Mejorar un poco todo el patio 00:03:22
Este que veis aquí 00:03:25
Bueno, un patio de juego, no es muy grande 00:03:26
Pero bueno, aquí en Kibera la verdad que 00:03:28
Es un espacio 00:03:30
Muy, muy valioso, ¿no? 00:03:31
Porque espacio, como es todo tan denso 00:03:33
No hay demasiados espacios libres, espacios de juego 00:03:36
Espacios abiertos, ¿no? Para los niños, ¿no? 00:03:38
Así que bueno 00:03:41
Os voy a 00:03:41
Nada, ahí sí que 00:03:43
Yo creo que ya me puedo entrar con vosotros 00:03:46
Un poco a la jaula 00:03:48
Yo no le he dicho nada 00:03:49
aquí a la aula de los mayores 00:03:51
pero bueno, os enseño 00:03:53
un poco lo mismo que están haciendo, que no sé muy bien 00:03:55
lo que harán 00:03:57
y luego nos vamos 00:03:57
a la aula de los más pequeños para que 00:04:01
os manden un saludo, ¿vale? 00:04:02
Y nada 00:04:05
pues eso es lo que estamos 00:04:06
aquí intentando entre todos 00:04:09
aquí en Kenia, España y gente 00:04:10
también de otros sitios, de otras partes del mundo 00:04:13
pues intentar entre todos 00:04:15
a ver si podemos completar 00:04:16
este colegio de aquí de Kibera, ¿no? 00:04:19
para que los niños tengan un espacio, un mejor espacio para aprender y para crecer. 00:04:21
Así que bueno, me meto por aquí por la clase un poco para que veáis. 00:04:29
Aquí los albañiles que me están mirando aquí, no sé por... 00:04:33
Me ven a hablar español y dicen, ¿este qué habla? ¿Qué idioma habla? 00:04:35
Aquí los alumnos hablan. 00:04:38
Una de las clases, ¿no? 00:04:41
Como veis, ahora mismo todas las aulas están conectadas aquí, desde dentro, ¿no? 00:05:24
Pero cuando queremos hacer un pasillo desde fuera para acceder a cada aula, ¿no? 00:05:28
Para que tengan cada aula su espacio, su privacidad, ¿no? 00:05:33
Ahora mismo, pues la verdad que no es lo ideal, ¿no? 00:05:37
Que estén las aulas así tan conectadas unas con otras. 00:05:40
Pero bueno, de momento, también como veis los pupitres y eso, pues tenemos la intención de poder, bueno, poder hacer pupitres y sillas, ¿no? 00:05:43
Para todos, ¿no? 00:05:52
De momento se están apañando con unas maderas que hemos encontrado ahí. 00:05:54
Y bueno, más o menos haciendo lo que se puede, ¿no? 00:05:58
Un poco el avío, ¿no? 00:06:02
Así que bueno, me despido enseñando los pequeños, lo más pequeño de la escuela, ¿vale? 00:06:08
Bueno, aquí otra de las aulas, para que veáis un poco la planta baja también. 00:06:24
Estos son los niños así de tercero, cuarto. 00:06:28
Como veis son todos muy aplicados, ¿no? 00:06:33
Muy buenos estudiantes. 00:06:37
Y aquí están los peques, que también, como veis, están compartiendo el aula hasta que podamos construir la otra parte de la escuela. 00:06:39
Subido por:
Carlos Javier R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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68
Fecha:
26 de enero de 2018 - 0:00
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DAOIZ Y VELARDE
Duración:
07′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
297.22 MBytes

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