Evidencia 4 para el portfolio CDD
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Voy a explicar como secuencia didáctica un proyecto que tenemos elaborado y que venimos
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realizando en el colegio desde hace dos años, que es un proyecto de ciudad sostenible que
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se realiza utilizando la plataforma Minecraft. Se trata de una actividad que se realiza a
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lo largo del curso y que tiene como un colofón final al finalizar el curso. Aquí tenemos la
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presentación en la que se explica la parte final del curso, pero a lo largo del curso,
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cada una de las asignaturas, porque es un proyecto interdisciplinar, cada una de las
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asignaturas va realizando una serie de actividades relacionadas con ese proyecto, pues ya sea en
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tecnología, en matemáticas, geografía, historia, inglés, biología, bueno, tienen las actividades
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organizadas para que cada una de las materias las puedan ir desarrollando a lo largo del curso
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esas actividades y al final del curso pues se ponen en común todas esas actividades para
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realizar nuestra ciudad sostenible en la plataforma Minecraft. En esta actividad, bueno, hay una
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sesión de presentación a final de curso donde se les explica cómo va a ser esa ciudad, se organizan
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todos los alumnos de las clases de primero de la ESO en grupos y van a trabajar con aprendizaje
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cooperativo con los distintos roles que aquí se especifican y cada uno de esos grupos de la clase
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pues va a desarrollar pues una parte de la vivienda de la ciudad ecológica, tienen que hacer un barrio
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con 2.500 habitantes, con las viviendas ecológicas, bueno, y van a ir explicando dónde aquí pondrán
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las conclusiones que han ido desarrollando en los trabajos anteriores en pizarrones que
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ponen que se pueden colocar en Minecraft. Tienen aquí la descripción de lo que consiste pues
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cada uno de los barrios, de las tareas en la vivienda ecológica y finalmente tienen pues
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una rúbrica donde podrán luego evaluar ese proyecto y con lo que conseguirán la puntuación.
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Está temporalizado para poder realizar en los meses de mayo y junio y finalmente realizan una
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autoevaluación, una coevaluación y una evaluación por parte de los profesores con los que obtienen
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la nota final del proyecto que les repercute en las diferentes materias de primero de la ESO,
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puesto que es un proyecto interdisciplinar y afecta a todas las materias.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Pablo B.
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- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 17:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CHAMBER
- Duración:
- 02′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.30 MBytes
