Vídeo tarea 1
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Vídeo Aula Virtual
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Arevalo Martín. Soy maestra especialista en audición y lenguaje y a continuación os voy a mostrar en esta tarea 1 el plataforma de aprendizaje que he seleccionado.
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He seleccionado el aula virtual de EducaMadrid, puesto que es la que utilizamos en el cole. Mi cole pertenece a la dirección de área de Madrid Oeste y lo utilizamos tanto los profes como los profes con alumnos.
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lo que he hecho ha sido
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dividir en temas, en secciones
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he cogido los grandes bloques de audiovisual lenguaje
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que son dimensión fonética, fonológica, morfosintáctica
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semántica, pragmática, lectoescritura
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un poco por englobar
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y en cada una de estas grandes áreas
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he colgado actividades
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algunos son archivos
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otros son urls de smile and learn
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de youtube
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todos ellos tienen diferentes
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diferentes tareas
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Lo que he hecho también ha sido añadir un icono, una imagen que acompaña a estos temas para facilitar el acceso a los alumnos. Por ejemplo, cuando yo les mande en casa algún juego, tenéis que darle a la flor y en la flor seleccionáis la tarea del fonema S, para que lo encuentren mucho mejor, ya que trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales.
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Todo lo que sea fácil, todo lo que sea accesible y llame su atención va a facilitar la tarea.
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Todas ellas están puestas con alguna foto que les llame la atención, con alguna imagen que les llame la atención.
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He realizado también un cuestionario de lectoescritura y lo he titulado ¿Qué sabemos? ¿Cuántas palabras tiene?
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como una forma pues también un poco de evaluar, ¿no?
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Este cuestionario, dado las características del contenido que tiene,
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está dirigido para los alumnos más mayores, ¿vale?
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He creado este cuestionario con los recursos del aula virtual
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de selección de preguntas, como pueden ver aquí,
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también de verdadero o falso, ¿vale?
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En este caso va para los alumnos pues a partir de tercero o cuarto
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que se ha trabajado la conciencia léxica y tienen trabajo suficiente
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o capacidad suficiente para poder responder a este tipo de tareas.
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Otra cosa que también tengo matriculados a todos los alumnos que acuden a audición de lenguaje
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Son 27 alumnos, como pueden comprobar, y también tengo un libro de calificaciones que está relacionado con el cuestionario donde los alumnos que pueden responder a ello,
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Y bueno, pues me sale la calificación están excluidos, como pueden comprobar en línea general los alumnos de infantil, puesto que ellos no acceden a ese tipo de contenido.
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Pero sí los alumnos de primaria más mayores para realizar determinadas tareas y que a mí me sirvan para la evaluación y los informes que se entregan a las familias.
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Por otro lado, comentar también que la manera que tienen de acceder
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es con las claves de EducaMadrid
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igual que acceden a su aula de referencia
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también acceden a mi aula
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aparece igual que la de su tutora
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aparece Sara Álvaro Martínez en el lenguaje
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entonces en algún momento yo puedo enviar un correo a las familias
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y si os apetece podéis realizar esta tarea
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este juego en casa o para reforzarlo
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por otro lado también lo que hago es
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tener abierto
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este aula virtual en mi aula
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de audio y lenguaje, mi aula físico
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y los alumnos también van trabajando en ello
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lo proyecto
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en la pantalla interactiva
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puesto que de esta manera también es
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mucho más grande, es más accesible para ellos
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es digital
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entonces es una manera también de que ellos puedan
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interactuar con
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los medios digitales
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y bueno pues hasta aquí
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el bloque 1. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Arévalo Martín
- Subido por:
- Sara A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 17:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BENITO PEREZ GALDOS
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.88 MBytes