EVIDENCIA: LMS-GESTION DE PLATAFORMAS
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GESTION DE PLATAFORMAS DE APRENDIZAJES Y EVALUACION
Hola, en este vídeo pretendo mostrar las evidencias sobre la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
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Espero poder enseñaros cómo utilizo las plataformas.
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Trabajo con varias plataformas, en este caso Aula Virtual.
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Aquí veis mi nombre, soy yo.
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Quería enseñaros en esta plataforma, por ejemplo, que desde el Departamento,
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yo pertenezco al Departamento de Servicios Sociales y a la comunidad.
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Y bueno, utilizamos la plataforma como una herramienta de coordinación y comunicación,
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incluso si nos tenemos que reunir o de publicar materiales o lo que haga falta.
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Quería enseñaros también las aulas que tengo en la plataforma Classroom.
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Aquí veis que aparece mi nombre, que es mía, y quería enseñaros varias aulas.
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Por ejemplo esta, que vemos aquí un poco cómo se organiza,
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distintos contenidos en función del módulo.
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Pero quería enseñaros esta, que me gusta mucho, con las personas matriculadas.
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Y aquí en el trabajo de clase seguir un poco explicándoos cómo se van desarrollando la información,
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las diferentes guías didácticas, cómo se publican los materiales.
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Aquí empezamos con un material complementario.
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El alumno va un poco haciendo su propio itinerario en función de sus intereses
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cuando hace estos materiales y puede ir ampliando su formación de manera a su ritmo.
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Además se ofrecen diferentes tipos de soporte, en este caso es un blog,
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en este caso es un vídeo, en este caso es la propuesta de asistir a un festival.
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Aquí se ofrece la información sobre cómo se entregan los trabajos.
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Podéis ver, por ejemplo, cómo los alumnos trabajan en espacios muy diversos.
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Por ejemplo, aquí tenemos una sala negra donde ellos trabajan.
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A ver si se carga, es un espacio bastante singular.
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Aquí, si nos vamos para atrás y os enseño esta otra entrega,
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vemos cómo los alumnos trabajan en el medio natural.
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También tenemos un bosque cerca del instituto y el aula a veces puede ser el propio bosque
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y los alumnos trabajan con materiales naturales.
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En este caso, por la propuesta de la actividad, lo que ellos estaban desarrollando.
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Esto es en educación infantil, entonces va ajustado a los contenidos del propio módulo.
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Quería enseñaros también que se trabaja un poco el empoderamiento de los alumnos
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a través de herramientas como esta, que es el desarrollo de un blog,
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donde podemos ver cómo los alumnos aprenden haciendo.
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Aquí van contando todas sus adquisiciones y demás, sus aprendizajes.
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Si avanzo un poco más, aquí cómo se presentan los contenidos teóricos,
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pero os quería enseñar un poco cómo presentaros un proyecto,
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que también trabaja un poco con la metodología de proyectos, aprendizajes basados en proyectos.
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Aquí los alumnos aprenden haciendo.
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Vemos cómo tienen que aproximarse a diferentes contenidos o propuestas
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y aquí en grupo van a tener que presentar una actividad práctica a sus compañeros
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que han ido investigando sobre las diferentes consignas que se les ha pedido.
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Ellos trabajan en la evaluación también y se implican en la evaluación.
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Por lo tanto, tienen que presentar un acta donde ellos evalúan el trabajo, su implicación
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y también cómo se ha ido desarrollando, cuáles han sido sus aprendizajes,
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ya que hacen también autoevaluación.
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Sobre este aula no os quería comentar nada más.
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Si quería enseñaros sobre el aula virtual, algún otro curso, por ejemplo este,
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donde se desarrollan otro tipo de actividades.
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Aquí, por ejemplo, un cuestionario.
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Me da tiempo de enseñaroslo, estoy sobre el tiempo.
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También desarrollaron un glosario de manera colaborativa.
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Aquí vamos evaluando las distintas definiciones.
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Quería enseñaros cómo evalúo, por ejemplo, aquí.
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Vamos a ver las entregas.
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Podemos ver cómo deciden su nota y su feedback.
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Llego a los cinco minutos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ANA BELEN VAZQUEZ HERNANDO
- Subido por:
- Ana Belen V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 12:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD ESCOLAR
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.96 MBytes
